Полисферный дуализм - философия идеального общества - Лебединский М. Ю. - Страница 32

центром. Одинаковая важность исполнения как первой

функции,так и второй была доказана выше(стр.76-77).

Особенностью этой сферы является то,что объек

том трудовых усилий работников Сферы воспитания явл

яются иждивенцы - нетрудоспособные по тем или иным

причинам члены идеального человеческого общества,

это: дети,учащиеся,временно больные, инвалиды всех

категорий и престарелые.Это единственный,но достато

чно многочисленный социальный слой идеального общес

тва,эксплуатирующий остальное общество -то есть вре

менно живущий за счет труда работоспособных членов

общества. В этом,кстати говоря,больше всего и прояв

ится гумманизм идеального общества.

Достаточно разнообразна и социальная роль раз

личных групп иждивенцев в жизни общества.Так дети и

учащиеся находятся на временном иждивении общества и

по достижении гражданского соверщенолетия предназна

чены сменить в общеполезном труде постаревших взрос

лых членов общества.Временно больные после выздоров

ления так же должны вернуться к общеполезному труду.

Пенсионеры по старости и трудовой инвалидности своим

добросовестным трудом с лихвой оплатили обществу

свой обеспеченный обществом остаток жизни.

Формы этого обеспечения могут быть самыми раз

ными.Те кто могут и хотят обслуживать себя сами пол

учают в той или иной форме пособия от государства и

обеспечивают себя продуктами потребления через Сферу

распределения, как и остальные члены общества, оста

льные же должны находиться в домах для престарелых

на полном обеспечении общества.

И только инвалиды (с детства или с какого то

момента трудоспособности)находятся на полном госуда

рственном обеспечении как жертвы социального несове

ршенства общества(это относится и к инвалидам с пло

хой генетической наследственностью).

Как видно из рис.7 в Сфере воспитания можно

выделить 7 основных частей,разделенные по четырем

структурным сферам.

1.Сфера производства.

109

|Управляющая информация из Сферы управления(Уи4)|

------------------------------------------------

| ------------------

| |7.Академия педаг-|

|----| огических наук,|

| | Академия здрав-|

| | оохранения |

| ------------------

----------------------

| 6.Орган управления, |

Кадры(К)| Глав.Вычисл.Центр, |

--------|Комиссия по трудоуст-|

--------|ройству |-------

| ----------------------- |

------------- ------------ ----------- -----------

|1.Обеспече-| |2.Воспита-| |3.Лечение| |4.Социаль-|

|ние воспро-| |ние созна-| | временно| |ное обесп-|

|изводства | |тельных | | больных | |ечение ин-|

|новых член-| | членов | | | |валидов и |

|ов общ-ва | | общества | | | |престарел-|

|ва. | | | | | |ых |

------------- ------------ ------------ ----------

| ----------------------- |

| |5.Управление по обес-| |

---------| печению иждивенцев |-------

| предметами |

| потребления |

----------------------

__________________________________________________

|Предметы потребления из Сферы распределения(Пп4)|

Рис.7.Структурная схема Сферы воспитания

1.1.Обеспечение воспроизводства новых членов об

щества.Сюда относятся:Курсы для молодых род

ителей по рождению и воспитанию детей;систе

ма предродовых женских консультаций;роддома;

Дома ребенка(для детей,потерявших по тем или

иным причинам родителей в раннем возрасте);

детсады обыкновенные и интернатного типа(для

детей с матерями, пожелавшими самим воспиты

вать ребенка до 3 лет,а если захотят, то и

старше;причем мать в этом случае считается

110

работником Сферы воспитания;при желании вме

сте с ними может проживать и отец ребенка,

работающий в этой или другой сфере общества);

детские поликлиники,больницы и санатории.

1.2.Воспитание сознательных членов общества.

Сюда относятся:учреждения дошкольного воспи

тания детей старше 3 лет, школы,лицеи,гимна

зии,училища, ПТУ,техникумы и ВУЗ-ы всех нап

равлений, а также военные училища всех уров

ней и родов войск;полклиники,больницы и сан

атории с градацией по возрастам;дома-интерн

аты для детей,живущих вместе с родителями.

1.3.Лечение временно больных.

Сюда относятся:клиники,поликлиники,больницы

всех профилей и санатории.

1.4.Социальное обеспечение инвалидов и престаре

лых.Сюда относятся:дома инвалидов(психиатри

ческих и прочих заболеваний),дома престарел

ых,хосписы,герентологические клиники,больни

цы и санатории соответствующего профиля.

Собственно непосредственным обеспечением испо

лнения второй функции человеческого общества заняты

первые две "производственные"группы учреждений.Но и

само существование и высокий уровень социального об

еспечения служит действенным средством практического

воспитания гуманизма.

2.Сфера распределения - таковой здесь служит

часть 5"Управление по обеспечению иждивенцев продук

тами потребления". Распределение это производится в

соответствии с лечебно-физиологическими нормативами

рационального питания с градациями индивидуально по

возрастам и состоянию здоровья иждивенцев.Здесь же

обрабатываются данные о мере удовлетворения потреби

тельского спроса иждивенцев, полученные как в резу

льтате регулярных опросов самих иждивенцев,так и во

спитателей детей. Здесь же распределяется оборудова

ние из Сферы производства(О4).

3.Сфера управления - Орган управления данной

сферой,включащий в себя Главный вычислительный центр

и Комиссию по трудораспрделению молодого поколения,

выздоровевших временно больных,а также руководящих

кадров,воспитанных в этой сфере в соответствии с за

явками других сфер через Сферу управления(К).

4."Духовная"сфера - в нее здесь входят Академия

педагогических наук и Академия здравоохранения с си

стемами НИИ соответствующего профиля для разработки

методов воспитания здоровых физически сознательных

членов идеального общества.

111

Взаимосвязь всех частей Сферы воспитания может

быть выражена через следующую систему уравнений:

58.Уи4=Уи4-1+Уи4-2+Уи4-3+Уи4-4+Уи4-5+Уи4-6+Уи4-7

59. О4= О4-1+ О4-2+ О4-3+ О4-4+ О4-5+ О4-6+ О4-7

6О. Пп4 = Пп4а + Пп4б

61.Пп4а=Пп4а-1+Пп4а-2+Пп4а-3+Пп4а-4+Пп4а-5+Пп4а-6

+Пп4а-7

62.Пп4б=Пп4б-1 +Пп4б-2 +Пп4б-3 +Пп4б-4

63. Л4 = Л4а + Л4б

64.Л4а=Л4а-1+Л4а-2+Л4а-3+Л4а-4+Л4а-5+Л4а-6+Л4а-7

65.Л4б=Л4б-1+Л4б-2+Л4б-3+Л4б-4

66.Ни4=Ни4-1+Ни4-2+Ни4-3+Ни4-4+Ни4-5+Ни4-6+Ни4-7

67. Пп4б = Нс х Л4б

68. М4 = (М4а + М4б) : 2

69. М4а = Пп4а : Сп4а

70. М4б = Пп4б : Сп4б

Где: Уи4- управляющая информация(в основном обобщен

ныезаявки всех сфер на кадры) из Сферы уп

равления в Орган управления данной сферы;

Уи4-1--Уи4-7-управляющая информация из Органа

управления во все структурные части этой

сферы;

О4 - оборудование из Сферы производства,поступ

ившее в 5-ю структурную часть;

О4-1--О4-7- оборудование,распределенное по всем

структурным частям сферы;

Пп4- предметы потребления из Сферы распределе

ния для Сферы воспитания;

Пп4а-предметы потребления,удовлетворяющие потр

ебительский спрос работников Сферы воспит

ания через Сферу распределения;

Пп4б-предметы потребления для иждивенцев из

Сферы распределения,поступившие в 5 струк

турную часть данной сферы в размерах,опре

деляемых формулой 67;

Л4 - часть человеческого общества,относящаяся к