Оседлай молнию! - Калашников Максим - Страница 49

49

4. Чудесные технологии новой эпохи: энергосберегающие, закрывающие и восстанавливающие природу. Это то, что позволит нам прекрасно жить в самой суровой по климату стране на планете.

5. Технологии развития человеческого сознания, создание расы всечеловеков.

От развития этих приоритетов зависит все: и победа в мировой войне, и достижение наивысшего качества жизни. Это — общие для страны цели.

Дети и подростки должны гордиться промышленными целями страны. Они должны жаждать того, чтобы принять участие в создании лучшего в мире «умного» станкостроения, лучшей в мире энергетики и лучшей в мире авиации. Они должны стремиться к тому, чтобы овладеть чудесными технологиями и стать всечеловеками. Отсюда это должно стать общим делом и одновременно исключительно личным делом каждого, кому дорога Россия.

* * *

Таков общий абрис чудесной стратегии в экономике, которая позволит русским сделать фантастический рывок всем смертям назло.

Переосвоение территорий, подъем страны на всех направлениях, опережающее развитие Дальнего Востока (см. статьи Ю. Крупнова «Возможна ли Русская Калифорния» и «Новая Восточная политика»), Севера и села, создание мощного самодостаточного связного рынка внутри России и на территории СНГ и резкое снижение транспортных, в первую голову авиационных, тарифов — вот ее ключевые положения. В итоге же — созидание единой континентальной мировой державы с абсолютной обороной и рождение свободного человека, крепко привязанного к своей земле и ощущающего за своей спиной мощь всего российского континента — вот задачи экономики русского блицкрига.

Но загвоздка заключается в том, что такая политика вызовет одинаково острую ненависть Вечного рейха, США и НАТО. В первом случае русских объявят тоталитариями и мракобесами, врагами свободного рынка, которых нужно задавить санкциями, а может, и бомбежками излечить. Во втором случае нас объявят центром мирового демпинга, зоной отмывания всех криминальных денег планеты, которая грозит разрушить добропорядочное западное общество и отобрать работу у западных людей.

В обоих случаях нам придется столкнуться с настоящей войной, когда украденные у нашего народа деньги с Запада начнут втягиваться в Россию и когда наша страна начнет подниматься, что совершенно не соответствует планам и США, и Вечного рейха.

А значит, принцип выбора суров: если мы хотим действительно поднять Россию, то войны нам не избежать.

ГЛАВА 13

Творцы новой реальности

Россия, которая должна подняться на месте погибающей и жалкой РФ, должна стать цивилизацией личностей.

Экономика чуда даст нам такие богатства, которые позволят сделать наших детей сильными и умными хозяевами нового столетия.

Каждый человек — носитель личности как «кусочка Бога». Это миропонимание подробно изложено в моей, Юрия Крупнова, работе «Практика персонального образования» (http://www.personaledu.narod.ru/). Мы здесь стараемся придерживаться православной традиции, в которой личность рассматривается буквально и прямо как непосредственное божественное в человеке, как даже что-то вроде «кусочка Бога», который был создан непосредственно еще до сотворения мира.

Из принципа личности следует, что нет и не может быть изгоев, людей второго и так далее сорта. Это русская идея, что мир состоит из личностей и что каждый без исключения человек, самый последний и самый, казалось бы, неспособный и «не капитализируемый», через свою личность может стать мировой ценностью.

На основе принципа личности Россия должна предложить миру совместно строить новую в истории цивилизацию — цивилизацию личностей.

* * *

Мы отправим на свалку истории расхожие и неуклюжие геополитические модели мира. Например, модель миросистемы (Валлерстайн) или многополярного мира (Хантингтон и МИД России).

Личность каждого человека и народа, каждой страны, каждой мировой общности является уникальной и потенциально бесконечной. Личность творит свой уникальный и бесконечный мир. В цивилизации личностей каждый получает право творить и строить свой мир на благо человечества.

Никакой глобализации по-американски, стирающей уникальные традиции! Да здравствует будущее Земли как «мира разных миров»! В основе этой концепции должна лежать гениальная идея миропорядка как семьи народов, сформулированная А. С. Пушкиным в его стихотворном обращении к поляку А. Мицкевичу:

Когда народы, распри позабыв,В великую семью соединятся…* * *

Построение цивилизации личностей в первую очередь, разумеется, касается наших детей.

Мы должны буквально поголовно «проинвентаризировать» и «переписать» каждого российского ребенка и создать общественно-государственную систему обеспечения ему персональной зоны интенсивного продвижения, зоны опережающего развития. Такую систему назовем персональным патронатом перспективности и безопасности детства (более подробно можно изучить данную систему на сайте http://www.detstvo.paideia.ru, см. также статью Юрия Крупнова «Перспективы развития начального образования в рамках союза Беларуси и России»).

Все общество должно концентрировать силы для того, чтобы увидеть в каждом ребенке его уникальную личность и всячески ей помогать продвигаться и расти.

Для этого средняя заработная плата педагогов в стране с экономикой чуда должна стать самой высокой. На место педагога должен быть реальный конкурс!

В цивилизации личностей фундаментальное значение приобретает семья, дружная личность которой имеет фактически неограниченную жизненную мощность (неслучайно в православии семью называют «малой церковью»). Каждая семья в России должна иметь возможность создать для своей личности дом и иметь под это семейную землю. Каждый гражданин России должен иметь возможность дешевой аренды фактически неограниченного количества земли.

По статистике, сегодня женщина имеет в среднем 1,1 ребенка, тогда как только для жизни народа требуется, чтобы этот показатель составлял 2,4 ребенка. Нам нужно сделать так, чтобы на огромной территории России в течение ближайших 50 лет численность населения достигла 250 — 300 млн. человек!

Поэтому национальным приоритетом должна стать трехдетная семья. Она должна получить тотальную поддержку, включал оклад матери как педагогическому работнику (с соответствующей мягкой аттестацией, разумеется).

Общее и высшее образование должно быть бесплатным и доступным для каждого, конкурс должен определять исключительно соревнование по поступлению в лучшие национальные университеты. Все разговоры о том, что в стране «нет денег» для поддержки личностей в детях и молодежи, давно необходимо прекратить. Денег сегодня конкретно нет на обеспечение перспективности и безопасности детства, на достойную старость наших отцов и дедов — пенсионеров. Но деньги есть и на полеты жен нашей «элиты» для родов в США и Англию, на огромные неконтролируемые проекты государственных монополий, которые за десять лет научились делать вид, что они «вообще-то» негосударственные. И на другие необщие дела деньги сегодня есть в избытке.

Как и в 1930-е годы мы, взрослые, должны спасать прежде всего детей. В них — наша главная надежда. Пройдет еще совсем немного времени, и мы станем немощными стариками. Мы окажемся в опасном и нестабильном мире, полном опасностей, вражды и противоречий. Мы не сможем даже защитить себя.

* * *

Такой чудесной стране придется создавать настоящее Министерство будущего: научно-образовательно-промышленно-медийный комплекс, или Министерство развития промышленности, образования и науки.