Агния Барто. Собрание сочинений в 3 томах. Том 2 - Барто Агния Львовна - Страница 20

20

В ГДР

В Германии — обычай: Воскресным утром ранним Послушать гомон птичий Уходят горожане. Пешком идут и едут, Так с малых лет привыкли. Вот мчится внучка с дедом В семейном мотоцикле. В широкополых шляпах Шагают рыболовы, Несёт червей для папы Сынок белоголовый. Идут старушки в брюках, С рюкзаками, с поклажей, Не отстают от внуков, Их обгоняют даже… Идут, идут туристы, Дороги вьются лентой… С мячом на воздух чистый Торопятся студенты. Идут мальчишки в горы, В леса идут куда-то… И затихает город До самого заката. 1968

ЧЁРНЫЙ НОВИЧОК

1 Городок у берега, Пальмы, пальмы, пальмы… Мы с тобой в Америке,— Вот куда попали мы. Мы с тобой в Америке, Где-то в южном штате. В городке у берега Погостим, читатель? Город тихий, маленький, В стороне от трассы. Девочки и мальчики Утром ходят в классы. И читают дети По дороге в школу: «Пейте, пейте, пейте, Пейте кока-колу!» По асфальту гладкому За машиной плоской Пробегут, зацокают Лошади с повозкой. Засверкав, закружатся Спицы мотоцикла, И затихнет улица — К тишине привыкла. Тут монтёр по городу Ходит утром ранним С разными отвёртками — С мастерской в кармане. Тут в аптеке — сладости! Пирожки с орехами. Что ж, читатель, радуйся — Вот куда приехали! 2 Живёт мальчишка в городке, Он чёрен до того — В сарае, в тёмном уголке, И не найдёшь его. И не найдёшь, Хоть рядом стой,— Малыш Сольётся с темнотой. Но зубы белые блеснут — И сразу видно: Вот он! Тут! Зовут мальчишку Томом. С утра, часов с семи, Играет перед домом Он с младшими детьми. Он нянчит чёрных, голых Братишек и сестёр, Смеётся во весь голос, Поёт им всякий вздор. Сестрёнкам чернолицым Он обещал не раз: — Вот я начну учиться — Начну учить и вас.— Он славный мальчик, Этот Том! Ещё мечтает он О том, Как по дорожке лунной Он влезет на луну. Вот удивятся люди, Воскликнут: «Ну и ну!» Потому на пристани Ждёт он дотемна, Смотрит долго, пристально, Как блестит луна, Как бежит волна. 3 Что случилось? Не пожар ли? Слышны крики белых мам. Раздаётся: — Чарли! Чарли! Джимми, Джонни, по домам! Городок шумит, встревожен. (Где спокойствие, покой?) Все твердят о чернокожем, О каком-то чернокожем… Кто же, кто же он такой? Он идёт в рубашке новой, Новичок черноголовый. В башмаках, не как-нибудь, Он с утра пустился в путь. И, прижав его к груди, Мать сказала: — Ну иди…— Но стоят на перекрёстке Дети, взрослые, подростки И кричат все вместе, разом: — Здесь не место черномазым! Объяснить им хочет Том: Подождите, дело в том — Башмаки не зря надел он: Обещал учитель белый, Обещал, что примет в класс. Мать сказала: — В добрый час.— Но кричат все вместе, разом: — Потерял учитель разум! — Потерял учитель разум — Помогает черномазым! Пусть толпа стоит стеной, Всюду злые лица — Он пройдёт любой ценой, Пробует пробиться. И опять, что с ним ни делай, Он твердит в который раз: — Обещал учитель белый, Обещал, что примет в класс. Чья-то сильная рука Отшвырнула паренька, А мальчишки во всё горло Завопили: — Чёрный! Чёрный! Черномазый В печку лазил! Важно девочка в панаме Оглядела малыша, Говорит нарядной маме: — А у негров есть душа? Словно загнанный птенец, Мальчик чернолицый. Кто-то должен наконец За него вступиться? Учитель, белый человек В потёртой куртке старой, Седые волосы как снег, Кричит: — Оставьте парня!— Ему в ответ со всех сторон: — За чёрных он! За негров он! — За негров ты! — грозят ему. — Ты захотел попасть в тюрьму? — Запомни: в нашем штате Заступники некстати! — За чёрных он! Позор! Позор!— Всё снова забурлило, И напирает на забор Какой-то заводила. И сразу в окна — град камней — Учитель будет поумней! Угрозам, крикам нет конца: — Гоните чёрного мальца! — Гони чертёнка Чёрного На все четыре Стороны! Кулаки сжимает мальчик. Сердце прыгает, как мячик. Почему сейчас не вечер? Темнота нужна ему. В темноте он незаметен, Он бы мог нырнуть во тьму. Он бы мимо шумных улиц Незамеченный бежал. Чтобы зубы не блеснули, Он бы их покрепче сжал.