Работа с нетрадиционными материалами в детском саду. Поролон, ватные диски, ватные шарики, гофрирова - Новикова И. В. - Страница 5

5

– Наклеить елочку на основу аппликации.

2. Выполнить часы.

– Сделать разметку корпуса часов по шаблону.

– Вырезать корпус.

– Наклеить корпус на елочку.

– Наклеить на корпус ватный диск.

– Наклеить на ватный диск мелкие детали: стрелочки часов и конфетти.

3. Украсить елочку игрушками по своему желанию, выполнив из конфетти разноцветные бусы.

В ходе анализа:

¦ обратить внимание на качество выполненной аппликации, на проявление творчества при украшении елочки игрушками.

Занятие 7. Санта Клаус

На занятии закрепляются приемы работы с шаблоном и вырезания изображений со сложной линией контура.

При выполнении бороды Санта Клауса вата отрывается маленькими кусочками и скатывается в плотные шарики. Мех на шапочке можно вырезать из ватных дисков.

Для оформления лица Санта Клауса используются бумажные детали или готовые детали глаз и носа для мягких игрушек.

Материалы

• Образец.

• Иллюстрации с изображением Деда Мороза и Санта Клауса.

• Шаблоны фигурки, головы и лица Санта Клауса из картона.

• Вата.

• Ватные диски.

• Цветной картон.

• Белая бумага.

• Детали глаз, носа, рта.

• Елочный дождик.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о новогоднем празднике.

• Предложите вспомнить, какие сказочные персонажи приходят на этот праздник.

• Рассмотрите иллюстрации, открытки с изображением Деда Мороза, Снегурочки, Санта Клауса.

На занятии

1. Загадайте детям загадку.

Кто раскрасил щеки детямВ красный цвет зимой, не летом?А кто щиплет их за нос?Угадали?(Дед Мороз)

2. Рассмотрите иллюстрации с изображением Деда Мороза и Санта Клауса, сравните сказочных персонажей

• Какой главный сказочный герой приходит к детям в гости на праздник Новый год?

• Чем похожи Дед Мороз и Санта Клаус?

• Чем отличается одежда Деда Мороза от одежды Санта Клауса?

• Какие еще есть отличия?

3. Рассмотрите образец.

• Из какого материала изготовлена игрушка? (Из картона)

• Из чего выполнены борода и мех на шапочке Санта Клауса? (Из ваты)

• Какой еще материал можно было использовать для меха шапочки? (Ватные диски)

• Какого цвета потребуется картон? (Голубого и красного)

• Чем украшены рукавицы и валенки Санта Клауса? (Мелко нарезанным новогодним дождем.)

Предложите детям сделать аппликацию.

1. Выполнить фигурку Санта Клауса.

– Сделать по шаблонам разметку деталей фигурки и головы на голубом картоне, рукавичек и сапожек на красном картоне, лица на белой бумаге.

– Вырезать детали. Наклеить деталь лица на голову игрушки.

– Наклеить на фигурку детали рукавичек и сапожек.

2. Выполнить бороду Санта Клауса.

– Нарвать вату на маленькие кусочки.

– Смочив пальцы мокрой губкой, скатать кусочки ваты в плотные шарики.

– Нанести клей на силуэтное изображение бороды и шапочки Санта Клауса.

– Плотно уложить на клей ватные комочки.

– Прижать ладошками комочки к основе.

3. Мех шапочки Санта Клауса выполнить аналогично или вырезать из ватных дисков.

4. Наклеить мелкие детали лица Санта Клауса (глаза, нос и рот).

5. Украсить валенки, шапку и варежки мелко нарезанным новогодним дождем, используя прием наклеивания мелких деталей (прием «насыпь»).

В ходе анализа:

¦ найти самого нарядного Санта Клауса.

Занятие 8. Зайчонок под елкой

На занятии дети выполняют аппликацию из ватных дисков, бумаги, синтепона, ваты.

Упражняются в нарезании бахромы на детали из бумаги, сложенной пополам.

Учатся вырезать детали из ватных дисков и синтепона.

Материалы

• Образец.

• Цветной картон или плотная бумага размером 18 20 см.

• Ватные диски

• Синтепон.

• Вата.

• Прямоугольные полоски-заготовки для веточек ели из бумаги зеленого цвета.

• Обрезки цветной бумаги.

• Детали глаз, щечек, носа и ротика зайчика.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о зимней природе.

• Вспомните с детьми сказки, в которых одним из персонажей был заяц.

• Рассмотрите иллюстрации к сказкам.

• Проведите дидактическую игру «Угадай персонаж по описанию».

На занятии

1. Загадайте детям загадку.

В горку бегом,С горы кувырком.(Заяц)

3. Рассмотрите образец.

• Кто изображен на картинке?

• Какой материал необходим для выполнения аппликации? (Ватные диски, бумага, синтепон, вата.)

• Перечислите детали фигурки зайчонка. (Голова с туловищем, лапки, уши.)

• Почему для фигурки зайца взяты ватные диски?

• Из какого еще материала можно было выполнить зайца? (Из ваты)

• Что сделано по краям веточек ели? (Нарезана бахрома)

Предложите детям выполнить аппликацию.

1. Выполнить зайчонка.

– Ватный диск разрезать на полоски одинаковой ширины.

– Из полосок сделать уши и лапки, срезать, закругляя, уголки.

– Наклеить на основу аппликации ватный диск (фигурку зайчонка, лапки и ушки).

– На мордочку зайчонка приклеить мелкие бумажные детали.

2. На нижнюю часть основы аппликации приклеить полоску синтепона.

3. Выполнить ветку ели.

– Сложить заготовки из зеленой бумаги пополам.

– Срезать, закругляя, уголки заготовки.

– Нарезать бахрому.

– Подкрутить бахрому на ножницах или обжать на карандаше.

– Наклеить веточки на основу.

4. Падающий снег выполнить из небольших кусочков ваты.

В ходе анализа:

¦ отметить качество вырезания деталей и наклеивания аппликации.

Занятие 9. Букет калл

Выполняя объемные цветы, дети упражняются в использовании в аппликации ватных дисков, скручивании их кулечком и склеивании.

Отрабатываются приемы разметки по шаблону.

На занятии проводится работа по композиционному построению картинки.

Материалы

• Образец.

• Голубой, синий картон или плотная бумага размером в половину альбомного листа для основы аппликации.

• Ватные диски

• Шаблоны чашелистиков и листьев.

• Зеленая бумага для листьев, чашелистиков и стебельков цветка.

• Желтая или оранжевая плотная бумага для сердцевины.

• Ножницы.

• Простой карандаш.

• Клей ПВА.

• Кисть клеевая.

• Поднос.

• Клеенка.

• Тряпочка для удаления лишнего клея.

Подготовка к работе

• Побеседуйте с детьми о цветах, о том, где они растут, как за ними надо ухаживать.