Школа истинных магов - Борисов-Назимов Константин - Страница 62

– Нет, накопители в порядке. Не пойму, что происходит. То ли прежний смотритель не имел такой силы, то ли… – Креун не договорил, задумался.

– Наверное, истинные маги не все обязанности взваливали на смотрителя, – предположил я. – Наверняка стражи-экзаменаторы управлялись директором, обустройство школы и вовсе входило в обязанности других людей. Смотритель же следил за общим порядком и участвовал в учебном процессе. Как считаешь?

– Может, ты и прав, – подумав, согласился тот. – Те же корабли не пришлось бы ему вытаскивать…

– Придется урезать круг твоей деятельности. Сосредоточься на школе, отслеживай границу на море и с Куласой. Контроль за домами и деятельностью возле школы сворачивай, – сказал я.

– Но тогда не узнаю, что происходит в школьной долине! Не смогу контролировать учеников и слуг вне стен школы! Песчаников придется отправлять в лес! Я ослепну! – возопил дух.

– Не ослепнешь, оставь пару стражей, но связь с ними постоянно не держи. А ученики… на занятиях их вымотаешь так, что им ни до чего дела не будет первое время, потом, может, что и придумаем.

– Рэн, ты здесь? – спросила Кин. – Уже в школу пора, твои подданные собрались, а ты все сидишь. Пошли!

В холле школы напряженная тишина, ученики сбились у стенки и молча взирают на меня – ждут моих слов. И что говорить? Все и так ясно.

– Господа и дамы, – я чуть запнулся, – сейчас смотритель школы Креун определит, кто на каком потоке станет учиться. Прошу по одному встать в центр пентаграммы.

Строй учеников не двинулся, все стали отводить глаза, никто не желает становиться первым. Честно говоря – озадачили. Не пинками же их загонять…

– А мне можно? – спросила Кин.

В голосе жены – неподдельное любопытство.

– Можно, хотя мне и так все про тебя известно, – прошелестел в холле приятный баритон духа.

Вот ведь, черт хитрый! Таких интонаций и тембра от него никогда не слышал. В голосе духа слились воедино благожелательные, поощрительные и отеческие нотки.

Между учениками прокатился тихий ропот, а жена, ни секунды не колеблясь, встала в круг. В тот же миг вспыхнули и погасли руны, а голос духа объявил:

– Огненный поток, окончание первого года!

– Что за окончание? – удивленно воскликнула Кин.

– Твоих знаний немного не хватает, чтобы перейти на второй год обучения. Не сданы экзамены. Допуск, в силу твоего положения и моей благосклонности… – Креун рассмеялся над собственными словами, – даю! В любой момент можешь сдать экзамен, и книги второго курса станут для тебя доступны!

– Книги?! – хором прошелестели ученики.

– А! Забыл! – сказал дух и в тот же миг у линии круга материализовались пять увесистых томов.

Но не прошло и мгновения, как на них оказался какой-то сверток.

– Одежда ученика. По такому облачению можно опознать, с какого потока и года ученик, – пояснил дух.

Кин вышла из круга и, взяв в руки сверток, развернула: вишневого цвета штаны, рубашка и плащ.

– А почему только верхняя одежда? – раздался голос из ряда учеников, кому он принадлежит – не понял.

– Обуви нет, головных уборов тоже. Плащ еще есть утепленный, на случай холодов. На рубашке и плаще горит руна огня, но ее видно в магическом зрении… – продолжил объяснять дух, но его перебила Кин:

– Точно! Рэн, посмотри! – Жена протянула мне плащ. – Там одна руна огня горит!

– По плащам и одежде истинные определяли ученика, по рунам – год обучения. Не владеющие магическим даром не знали, кто перед ним и какой силой обладает, – сказал дух.

Кин уже отложила одежду и пролистывает книги. То и дело она чему-то удивляется, наконец не выдержала и спросила:

– Травяной магии, зельям, снадобьям – кто учитель?

– На данный момент никого нет, – вздохнул я.

От Анлусы никаких вестей, заполучить ее в качестве учителя и ученицы маловероятно. Дар к магии у нее есть, но вот отношение… не горит она желанием его развивать, да и семья опять же. Генер вряд ли захочет находиться при ней или обучаться вместе со всеми. А предложить ему мне по сути нечего. Если только взять под командование стражей-экзаменаторов и охранять школу? Но с этим справится дух, а бывший глава ночной гильдии поймет данное положение вещей мгновенно.

– Временно эту роль исполнять стану я, до той поры, пока не найдется учитель. Нам необходим лекарь или лекарка, чтобы возродить это направление в магии, – произнес дух, помолчал и добавил: – Господин директор, это не первостепенная задача, но ее необходимо решить.

Я лишь согласно кивнул головой. Решать многое нужно, но без учителей… ничего не сделаешь.

– Следующий! – указала рукой на пентаграмму Кинэлла.

У девушки остался в руках только плащ, остальные вещи смотритель переправил в наши комнаты, пробурчав, что надрываться в ее положении нельзя.

Следующей (кто бы сомневался!) оказалась Ингша. И получила она, к моему разочарованию, такую же одежду, как и моя жена, – две дамы на огненном потоке! За Ингшей народ пошел более активно, выстроилась очередь, но на каждого из учеников Креун тратил не более тридцати секунд, да и это время уходило на получение книг и одежды. Водники получили серебристого цвета одежды, земляные – песочного, а воздушники – серого. Ни одного ученика не нашлось недовольного выбором духа. Может, не захотели спорить, а может, их действительно устраивает такая разбивка. Дочерей Вура Креун неожиданно развел по разным потокам: Гиншу отправил к водным магам, Шгину определил в земляные. Дочь Влабора станет учиться совместно с моей женой, Ингшей и… Уолтором. Это не особо мне понравилось, в отличие от них самих.

– Так, на потоки разбились, теперь можно и расписание занятий узнать, – потер я руки.

– Извините, господин директор, но еще не все ученики распределены, – заметил Креун.

Народ стал озираться, выискивая глазами того, кто не решился встать в круг. У всех в руках книги, одежда. Кто же он или она?

– Рэн, ты про себя забыл! – толкнула меня в бок жена.

Да? Хм, действительно, ни к какому потоку официально смотритель меня не отнес. Но мне-то известно, что стихия воздуха мне ближе всего.

– Господин директор, прошу встать в круг, – сдерживаясь от смеха, проговорил дух.

Спорить не стал, занял место и услышал давно известное резюме смотрителя – воздушник, второго года обучения.

– Так нечестно! – надула губки Кинэлла, решив покапризничать.

Может, это не она, а ребенок так себя проявляет, меняя настроение супруги?

– Почему нечестно? – улыбаясь ей, поинтересовался я.

– Во-первых, – принялась загибать она пальцы, – ты не сдал экзамен, во-вторых, тебе дали одежду другого цвета!

Хм, одежда и впрямь не серого цвета. Рубашка белая, штаны черные, а плащ переливается четырьмя цветами: песочным, серебристым, вишневым и серым. Странное сочетание цветов, но смотрится изумительно. Кинэлла даже завистливо вздохнула, и я понял, что она от духа не отстанет, пока не получит что-то подобное из одежды. Женщины… им всегда хочется выглядеть лучше всех.

– Цвет штанов и рубашки обозначает преподавательский состав, – пояснил Креун.

– А плащ?! – ехидно осведомилась Кин.

Ученики благоразумно своими мыслями не делились, хотя ауры излучают непонимание.

– Плащей директорам и учителям в свое время не требовалось. От непогоды они могли себя защитить сами. Так как Рэнион является директором, но в то же время учеником, то я позволил себе внести небольшое изменение в устои школы, – пояснил дух, а потом, осведомился: – Или вы против?

Вопрос Креуна жена проигнорировала – объяснил тот все понятно. Да и ученикам хорошо. Учителей, а тем более директора, издалека заметят, если, конечно, стану этот пестрый плащ носить, в чем сильно сомневаюсь.

– Почему ты назвал моего мужа учеником второго года? Он же не мог сдавать экзамен! – уперев руки в бока и подняв глаза к потолку, спросила Кин.

Хм, могла бы и мысленно поинтересоваться! Нет, желает, чтобы все слышали!

– Он его сдал, – спокойно ответил Креун. – Добираясь до школы, преодолел сопротивление песчаников, посчитавших, что перед ними ученик. Кстати, они до встречи с Рэном всех приписывали к сдающим экзамен. Поэтому-то никто и не вернулся в Куласу, убежать от стражей хоть и можно, но для этого надо суметь пережить их атаки. Следующим этапом он познакомился с хранителем школы. Не мной, в то время у нас связь отсутствовала. Хранитель школы определил уровень магических знаний Рэна и упросил его занять место директора. Сам же древний хранитель отправился к богам, надеясь встретиться со своими создателями, предварительно передав мне часть своих знаний. Мы с Рэном, а теперь уже и со всеми вами, должны возродить магию истинных и восстановить школу.