Сочинения - Высоцкий Владимир Семенович - Страница 66

66

x x x

Здесь лапы у елей дрожат на весу,Здесь птицы щебечут тревожно —Живешь в заколдованном диком лесу,Откуда уйти невозможно.Пусть черемухи сохнут бельем на ветру,Пусть дождем опадают сирени, —Все равно я отсюда тебя заберуВо дворец, где играют свирели!Твой мир колдунами на тысячи летУкрыт от меня и от света, —И думаешь ты, что прекраснее нет,Чем лес заколдованный этот.Пусть на листьях не будет росы поутру,Пусть луна с небом пасмурным в ссоре, —Все равно я отсюда тебя заберуВ светлый терем с балконом на море!В какой день недели, в котором часуТы выйдешь ко мне осторожно,Когда я тебя на руках унесуТуда, где найти невозможно?Украду, если кража тебе по душе, —Зря ли я столько сил разбазарил?!Соглашайся хотя бы на рай в шалаше,Если терем с дворцом кто-то занял!

Свой остров

Отплываем в теплый крайнавсегда.Наше плаванье, считай, —на года.Ставь фортуны колесопоперек,Мы про штормы знаем всенаперед.Поскорей на мачту лезь, старик! —Встал вопрос с землей остро, —Может быть, увидишь материк,Ну а может быть — остров.У кого-нибудь расчетпод рукой,Этот кто-нибудь плыветна покой.Ну а прочие — в чем матьродила — Не на отдых, а опять —на дела.Ты судьбу в монахини постриг,Смейся ей в лицо просто.У кого — свой личный материк,Ну а у кого — остров.Мне накаркали бедус дамой пик,Нагадали, что найдуматерик, —Нет, гадалка, ты опятьне права —Мне понравилось искатьострова.Вот и берег призрачно возник, —Не спеша — считай до ста.Что это, тот самый материкИли это мой остров?..

1971 год

Детская поэма

I. Вступительное слово про Витьку Кораблева и друга закадычного — Ваню ДыховичногоЧто случилось с пятым "А"?Как вам это нравится:Вера Павловна самаС ним не может справиться!От стены к доске летели,Как снаряды «ФАУ-2»,То тяжелые портфели,То обидные слова.Бой кипел, и в тайных целяхКто-то партой дверь припер.Но и драка на портфеляхНе решила этот спор.Раз такая кутерьма —Ожидай не то еще!Что ж случилось с пятым "А",Почему побоище?Догадалась чья-то мама —Мамы вечно начеку:"Это проигрыш «Динамо»В первом круге «Спартаку»."Нет, — сказал отец Олега, —Спорят там наверняка:Кто допрыгнет без разбегаДо дверного косяка".И послали в поздний час —В половине пятого —Разбираться в этот классПионервожатого.Пионервожатый ЮраКрик услышал со двора:«Всех главней — литература!»А в ответ неслось: «Ура!»Но сейчас же крикнул кто-тоИз раскрытого окна:"В век космических полетовТолько техника нужна!"И решил вожатый вмиг:Сам был в пятом классе я —Все понятно, — там у нихПросто разногласия.Первый голос был обычный —И не резок, и не груб, —Это Ваня Дыховичный,Всем известный книголюб.Ну а голоса второгоТрудно было не узнать —Только Витьке КораблевуМог такой принадлежать!Ну, теперь для пап и мамВсе яснее ясного:Не случилось в пятом "А"Ничего ужасного.Ваня — необыкновенный,Ну такой рассказчик был! —Что подчас на переменыЦелый класс не выходил.Языки болтали злые,Что он слишком толстый, — пусть!Но зато стихи любыеВаня шпарил наизусть:Про Мадрид и про Алтай,Про отважных конников…И пол-класса, почитай,Ваниных сторонников.Ну и Витька тоже в массеЗаимел авторитет:Сделал Витька в третьем классеГидропневмопистолет.Испытанье за рекоюОн устроил для ребят —Пистолет стрелял водоюМетров на сто пятьдесят!И по всем дворам вокругВсем дружкам-приятелямБыло лестно, что их другСтал изобретателем.Если Витьке оба глазаТолстым шарфом завязать,Он на ощупь может сразуДва транзистора собрать.Сконструировал подъемникВ сорок лошадиных силИ вмонтировал приемникВ холодильник марки «ЗИЛ».Месяц что-то мастерилИз кастрюль и провода, —И однажды подарилВитька школе — робота!Что-то Витька в нем напутал:Всем законам вопрекиРобот раньше на минутуНа урок давал звонки;Он еще скользил по полуИ врывался к Витьке в класс…Деда Витькиного в школуВызывали много раз."С Витькой мне не совладатьУ него наследственность, —На него должна влиятьШкольная общественность;Не кончал я академий —Вы решайте", — дед сказал…Кстати, дед и сам все времяЧто-то там изобретал.…И устроили собранье:Стали думать и гадать,Как на Витьку и на ВанюЦелым классом повлиять…У историка ходилВаня в званье лучшего,В математике он был —В роли отстающего.Он — знаток литературы,Тут четверки — ни одной;На уроках физкультуры —Притворялся, что больной.А на всех соревнованьях:«Кораблев — вот это да!»Ну а Дыховичный ВаняБыл… болельщиком всегда.Витька книжек не читал,Знал стихи отрывками;Запинался и писалС грубыми ошибками.А однажды на урокеСказанул такое он!..Будто — во ВладивостокеПротекает Волго-Дон.Путал даты он несносно, —Сам учитель хохотал.Но зато молниеносноОн делил и умножал.…Шло собранье — шум и гам,Каждый хорохорится.Разделились пополам —Так удобней ссориться.И девчонки там и тутРазделились поровну —И поддерживают туИ другую сторону.Раньше в девичьем народеНаступал быстрее мир —Тот, кто в классе верховодил,Тот и был у них кумир.А сейчас — два флага вьется,Два пути — куда свернуть?Два великих полководца,Два вождя — к кому примкнуть?В общем — страсти накалились,Все решилось впопыхах, —И подруги очутилисьВо враждебных лагерях.Эти хором: «Физкультура!»Но не сбить им тех никак —Те кричат: «Литература!»Эти снова: «Техника!»"Ванька слаб, — а Витька ловкий,Сам он робота собрал!""А Титов на тренировкиПушкина с собою брал!"Им бы так не удалосьСпор решить неделями —Все собрание дралосьПолными портфелями.Но, услышав про Титова,Все по партам разошлись, —После Ваниного словаСтрасти сразу улеглись.И когда утихла ссора,Каждый начал понимать,Что собрались не для спора —А обоим помогать.И придумало как бытьБурное собрание:Их друг к другу прикрепить —В целях воспитания.Витька с Ванею — в чем дело,Не могли никак понять, —Но… собранье так хотело —Значит, надо выполнять.«Значит, так — бегом до Химок!» —Витька Ване приказал.Ваня зубы сжал, весь вымок,Но до дому добежал.[И] напрасно хохотал.Кораблев над Ванею:Дома Ваня Витьке далКнигу про Испанию.Было много ссор и шума —Ни присесть, ни полежать, —Ведь вначале каждый думал,Как другого измотать.Ваня просто чуть не плачет:То присядь, то подтянись,То возьми реши задачу,То приемником займись!..Но и Витьку он добилРыбами и птицами, —Тот теперь стихи училЦелыми страницами!..Как-то Витька Ваню встретилИ решил ему сказать:"Знаешь, Ванька, я заметил —Интересно мне читать!"И ответил Ваня сразу:"Щупай мышцы на руке!Я теперь четыре разаПодтянусь на турнике!Хорошо, что приобщилТы меня к атлетике.А вчера я получил«Пять» по арифметике!"И захохотали оба,И решили меж собой,Что они друзья до гроба,В общем — не разлить водой!…Может, случай не типичный,Но во множестве дворовЕсть и Ваня Дыховичный,Есть и Витька Кораблев.И таких примеров — тьма, —Можно в школе справиться…Вот что было в пятом "А"!Как вам это нравится?