Выбрать книгу по жанру
Фантастика и фэнтези
- Боевая фантастика
- Героическая фантастика
- Городское фэнтези
- Готический роман
- Детективная фантастика
- Ироническая фантастика
- Ироническое фэнтези
- Историческое фэнтези
- Киберпанк
- Космическая фантастика
- Космоопера
- ЛитРПГ
- Мистика
- Научная фантастика
- Ненаучная фантастика
- Попаданцы
- Постапокалипсис
- Сказочная фантастика
- Социально-философская фантастика
- Стимпанк
- Технофэнтези
- Ужасы и мистика
- Фантастика: прочее
- Фэнтези
- Эпическая фантастика
- Юмористическая фантастика
- Юмористическое фэнтези
- Альтернативная история
Детективы и триллеры
- Боевики
- Дамский детективный роман
- Иронические детективы
- Исторические детективы
- Классические детективы
- Криминальные детективы
- Крутой детектив
- Маньяки
- Медицинский триллер
- Политические детективы
- Полицейские детективы
- Прочие Детективы
- Триллеры
- Шпионские детективы
Проза
- Афоризмы
- Военная проза
- Историческая проза
- Классическая проза
- Контркультура
- Магический реализм
- Новелла
- Повесть
- Проза прочее
- Рассказ
- Роман
- Русская классическая проза
- Семейный роман/Семейная сага
- Сентиментальная проза
- Советская классическая проза
- Современная проза
- Эпистолярная проза
- Эссе, очерк, этюд, набросок
- Феерия
Любовные романы
- Исторические любовные романы
- Короткие любовные романы
- Любовно-фантастические романы
- Остросюжетные любовные романы
- Порно
- Прочие любовные романы
- Слеш
- Современные любовные романы
- Эротика
- Фемслеш
Приключения
- Вестерны
- Исторические приключения
- Морские приключения
- Приключения про индейцев
- Природа и животные
- Прочие приключения
- Путешествия и география
Детские
- Детская образовательная литература
- Детская проза
- Детская фантастика
- Детские остросюжетные
- Детские приключения
- Детские стихи
- Детский фольклор
- Книга-игра
- Прочая детская литература
- Сказки
Поэзия и драматургия
- Басни
- Верлибры
- Визуальная поэзия
- В стихах
- Драматургия
- Лирика
- Палиндромы
- Песенная поэзия
- Поэзия
- Экспериментальная поэзия
- Эпическая поэзия
Старинная литература
- Античная литература
- Древневосточная литература
- Древнерусская литература
- Европейская старинная литература
- Мифы. Легенды. Эпос
- Прочая старинная литература
Научно-образовательная
- Альтернативная медицина
- Астрономия и космос
- Биология
- Биофизика
- Биохимия
- Ботаника
- Ветеринария
- Военная история
- Геология и география
- Государство и право
- Детская психология
- Зоология
- Иностранные языки
- История
- Культурология
- Литературоведение
- Математика
- Медицина
- Обществознание
- Органическая химия
- Педагогика
- Политика
- Прочая научная литература
- Психология
- Психотерапия и консультирование
- Религиоведение
- Рефераты
- Секс и семейная психология
- Технические науки
- Учебники
- Физика
- Физическая химия
- Философия
- Химия
- Шпаргалки
- Экология
- Юриспруденция
- Языкознание
- Аналитическая химия
Компьютеры и интернет
- Базы данных
- Интернет
- Компьютерное «железо»
- ОС и сети
- Программирование
- Программное обеспечение
- Прочая компьютерная литература
Справочная литература
Документальная литература
- Биографии и мемуары
- Военная документалистика
- Искусство и Дизайн
- Критика
- Научпоп
- Прочая документальная литература
- Публицистика
Религия и духовность
- Астрология
- Индуизм
- Православие
- Протестантизм
- Прочая религиозная литература
- Религия
- Самосовершенствование
- Христианство
- Эзотерика
- Язычество
- Хиромантия
Юмор
Дом и семья
- Домашние животные
- Здоровье и красота
- Кулинария
- Прочее домоводство
- Развлечения
- Сад и огород
- Сделай сам
- Спорт
- Хобби и ремесла
- Эротика и секс
Деловая литература
- Банковское дело
- Внешнеэкономическая деятельность
- Деловая литература
- Делопроизводство
- Корпоративная культура
- Личные финансы
- Малый бизнес
- Маркетинг, PR, реклама
- О бизнесе популярно
- Поиск работы, карьера
- Торговля
- Управление, подбор персонала
- Ценные бумаги, инвестиции
- Экономика
Жанр не определен
Техника
Прочее
Драматургия
Фольклор
Военное дело
ИСККОН в семидесятые - Госвами Сатсварупа Даса - Страница 135
так много всего… Они делают это не для того, чтобы
получать зарплату от духовного учителя. (Поэтому говорят
о «промывании мозгов» – мол, как иначе кто-то мог бы бесплатно работать на другого?) Далее: кому-то поклоняются
как чистому преданному, и через него поклонение
доходит до Господа. Поэтому должность гуру очень важная. Если гуру сознательно или неумышленно поступает
нехорошо, то он ущербный, и как в этом случае он может продолжать исполнять свои обязанности? Они не знают и не должны находить недостатков.
8 июля
Сегодня покупаю диктофон. Пытаюсь в дороге работать
над биографией. Мне нужны материалы, без них я не могу писать. Сегодня интервью с Брахманандой Свами. Потом надо отправиться к Хаягриве.
533
Июль
Вашингтон
(федеральный округ Колумбия)
Я по нескольку часов общался с преданными, иногда – четыре часа за один вечер. Я устраивал презентации, у меняесть много чего сказать для начала. Однако иногда, когдамне задают вопрос, я беспокоюсь, боюсь повторить то, чтоуже часто говорил раньше. Я тревожусь, не будет ли ответне вполне соответствовать шастре (без цитаты), не прозвучит
ли он слишком академично, без моего собственного
понимания, из-за чего преданные не будут воодушевлены.
Я не знаю иного средства от этого беспокойства кроме как подавать им прочитанное, а не просто что-то говоритьи просить их задавать вопросы. Должна быть своего рода презентация, а не так, что я позвал их, но мне нечего имсказать.
Проснись! Они мои ученики. У меня должно быть что сказать им! Что должен гуру говорить ученикам? Он хочет, чтобы они были в сознании Кришны. Гуру – тот, кто весом
и полон Кришны. Он хочет поделиться этим. Я мог бы рассказать о сегодняшней встрече с доктором Мишрой, о том, что он говорил как майявади, но эта тема не годится.
О Господь Кришна, о мой учитель, Шрила Прабхупада, я должен поступать так, как поступали Вы. Вы возвещали
парампару. Я не должен придумывать что-то в угоду толпе.
Так что это часто означает, что надо что-то читать. Мы хотим понять отношения между шишьей и гуру. Кажется, что говорить об этом уместно. Как можно равнять свою жизнь по гуру? Надо что-то почитать на данную тему.
Возросшая уверенность, возросшая необходимость давать
им наставления о том, как обращаться к духовному учителю и ценить его.
534
Июль
Балтимор
Сижу в своей комнате балтиморского храма, оцепенев от головной боли. Голова теперь болит из-за неправильного
поведения учеников?
Июль
ГитаНагари
Прабхупада во мне и в моей нынешней проповеди. Я имею виду не физическое присутствие; а что всё, сказанное
мной, – это пересказ того, что сказал он (или комментарии
к сказанному им). Я иду за Шрилой Прабхупадой, поклоняюсь ему, но понимаю, что у меня мало любви, недостаточно
преданности.
Когда сегодня стоял перед фотографией своего духовного
учителя, промелькнула мысль о том, что я еще могу
узнать намного больше о своих отношениях со Шрилой
Прабхупадой.
Непостижимый. Думаю, что работа над книгой будет
способствовать тому, чтобы я лучше понял Шрилу Прабхупаду. Это факт. Думать о нем. Моя основная проповедь
– всегда вспоминать его. Быть чутким к его присутствию
в разлуке. Проповедовать.
Июль
Самолетом в СанФранциско
В начале этого дневника я конфиденциально обращаюсь
к себе и пытаюсь понять, как я могу понастоящему выполнять функции гуру. Как я могу принять карму или понять, что я ее беру?
Сейчас у меня, вроде бы, меньше возможностей тратить
время на подобные записки в духе самоанализа. Я занят проведением встреч со своими учениками, которых
535
теперь семьдесят. Я не уверен в том, насколько полезно делать записи по самоанализу.
Мы должны быть духовными учителями, этого не отменить.
Это приказ моего гуру. Значит надо сделать это реальным. Поначалу мои проповеди ученикам и другим преданным были извиняющимися. Мне посоветовали: «Не делай этого». Ученикам больше хотелось бы просто принимать меня на основе авторитета Прабхупады, Джиби-
си и старших вайшнавов. Я должен был двинуться вперед.
За мной Кришна, и Он принимает карму через меня. После принятия мною учеников это произошло. Конечно, я еще многого не понимаю, но я не бросаюсь вперед и не делаю экстравагантных заявлений. Я был достаточно осторожен, чтобы не очень часто повторять: «Не знаю. Я не знаю». Я давал объяснение – настолько авторитетное, насколько мог – и говорил, что остальное нам сейчас понять
нелегко. И Шрила Прабхупада тоже никогда особенно
не распространялся на эту тему. Я делаю ударение на связи посредством любви.
Должен признать, что мне это внове. После шести лет, прожитых в качестве санньяси, я опять разговариваю с женщинами (с ученицами) и имею с ними дело, и еще потребуется время, чтобы научиться обращаться с ними осторожно, но как истинный гуру. (Помнить Прабхупаду: «Делай, как я».) Принимаю поклонение и даже требую его, говорю о тех обязательствах, которые в жизни моих учеников будут важнейшими обязательствами, приучаю их к тому, что я их господин и повелитель. Конечно, мое осознание идет параллельно, но я чувствую, как погружаюсь
в это. Как мы можем честно сказать, что являемся
вечными гуру? Сейчас мы вечные гуру, как этого хотел Прабхупада, и это очень удивительно. Это еще одно подлинное
чудо, но чтобы понять и развить, потребуется время
всем: ученикам Прабхупады, нашим ученикам, нашему Джи-би-си, ИСККОН.
Сегодня мы, три члена Джи-би-си, едем в резиденцию того гуру, о котором говорят, будто он считает себя выше
536
законов и критики, потому что ему поручили исполнять обязанности гуру. Плохо, если это окажется правдой.
Понимание индивидуально, но философия стандартна
(шастра). У нас есть требование нашего гуру о том, чтобы мы сотрудничали и работали в ИСККОН вместе. Мы настойчиво просим тебя, гуру с независимым умонастроением,
не выдумывать собственного понимания, а придерживаться норм парампары, которым должны следовать все. Если я «индивидуально» начну говорить, что я Кришна, то мне не должны позволять делать этого. Если я настаиваю на своем, братья в Боге могут осудить меня. Это вопрос о сиддханте, а также о сотрудничестве, подчинении.
Индивидуальность означает, что мы все признаем, что Божество Кришны – Кришна, хотя степень осознания
у нас может быть разной. Но предмет и признаки глубокого
понимания известны: сочетание комментариев Прабхупады, стихов шастр, учения Шрилы Прабхупады и духовной воли Джи-би-си и ИСККОН.
Духовному учителю можно приказывать, если он учит чему-то неверному.
Полемические моменты
1. Мы должны проявить свою любовь к Шриле Прабхупаде, сотрудничая ради развития ИСККОН. Гуру, несомненно, должны подавать пример этого.
- Предыдущая
- 135/175
- Следующая
