Сёши 2 (СИ) - Bergensen Christian - Страница 82

   Спасибо, не хочется.

   И не потому, что обаятельные учителя в Корпусе успели отравить меня своим пониманием Пути шиноби. Просто сейчас умение проползти дальше, узнать больше и вернуться живым ценнее, чем сила удара. А это значит - Хакко.

   - Мне не нравится, что он отказывается от ирьёдзютсу, - бурчала Тсунаде. - Я ведь не прошу изучать травы, тэатэ или сёкан. Всего лишь лечение ран и...

   Ну конечно! Всего лишь анатомию, физиологию, диагностику, передачу чакры и лечение. Почему нет? Сёши ведь умник - голова большая, лошадиная.

   Притворяясь напрочь оглохшим, я демонстративно уткнулся в своё чтиво.

   Книга по стратегии, выбранная в дополнение к учебникам, имела отчётливый исторический уклон, зато в конце каждой главы приводились задачи и способы их решения. Учитель сказал, что похожие задания будут на зачёте, и я усердно проникался извечными принципами коварства, одинаково годными на войне и в мире.

   ...Если противник затаился и успешно скрывает свои силы, то ваш военачальник потребует прояснить истинное положение дел. Один из способов узнать врага - разведка боем. Атакуйте в том направлении, которое вынудит его к ответным действиям. Заставьте противника раскрыть своё положение, вооружение, силу, и скорость. Подстрекайте дерзкими вызовами, дразните и угрожайте ему, вызывая страх и возмущение...

   Балконная занавеска резко вздулась, впуская в комнату дождевой запах. Я вытянул шею. Облака деловито собирались в тёмно-серую кучу будущей грозы. Ой-ой! А завтра с утра нашей группе лазать по скалам. Хорошо бы никто не свалился. Без чакры и по мокрому делу - раз плюнуть.

   Недовольный бубнёж затих.

   Уже договорились? Нет. Набираются сил и слов перед следующим раундом. Однако не на шутку их разобрало. Что там умные люди советуют на эту тему? Полистав книгу, я нашёл главу "О союзниках".

   ...Если честь и гордость ваших союзников мешают им прийти к согласию - укажите грозного врага. Опасность заставит их отбросить разногласия и поможет сплотиться.

   М-мм... Вроде просто. Жаль только, что выбор врагов маловат.

   Я пожевал губу, сделал серьёзное лицо и дождался паузы.

   Сейчас!

   - Послушайте. Простите, что перебиваю. На самом деле... Не знаю, как лучше сказать... - я художественно помялся под двумя недоумевающими взглядами и, наконец, выпалил: - Пожалуйста-пожалуйста, позвольте мне стать учеником Хокаге!! Хочу изучать Искусство Отшельника!

   Спорщики одинаково оцепенели.

   Супер! Добавим драмы.

   - И древнюю литературу.

   Обалдение выглядело почти эталонным.

   - И сюнгу.

   ШАРАХ!!

   Небо над замком раскатисто грохнуло и лампы в комнате разом померкли. Окна вздрогнули в рамах. Жидкая хищная темень заглотила углы и споро потекла к середине. Преодолевая ползучую жуть, я пролепетал:

   - Учитель Джирайя любит "весенние" картинки.

   Вот теперь всё. Отвратительный образ грозного врага завершён.

   Отец стряхнул паралич первым.

   - Выйди!

   Послушно поднявшись, я аккуратно прикрыл за собой дверь... и очертя голову кинулся прочь! За спиной набирал силу наш домашний тайфун.

   - ГДЕ ЭТОТ ХРЕНОВ УЧИТЕЛЬ?!!.. ГДЕ ЭТОТ ПИСАКА КРАСНЫХ КНИЖЕК?!

   Кикьё ходил ходуном минут десять, но в итоге взрослые тихо-мирно всё порешали. Мне прописали дополнительные уроки чосетсу и хошитсу, пять продвинутых дзютсу сокрытия и новый Призыв.

   Договор с милым инопланетным слизнем я подмахнул охотно, а вот использовать стратегические уловки на своих родных закаялся. Слишком уж круто.

   Интерлюдия - 3

   Сёши на полевой практике

   Есть! Попался!

   В зыбком пространстве Сферы Восприятия искомый человек напоминал недоспелый абрикос - твёрдый, шероховатый и, почти наверняка, кислый. Прикинув дальность (что-то около девяти ри) и направление (юго-юго-запад), я дважды перепросеял небольшое скопление источников. К сожалению, "фрукт" оказался единственным. Его окружение больше смахивало на лягушачью икру. Гладкие, податливые горошины - совершенно обычные люди.

   И всё равно зашибись!

   Аккуратно, без рывков, я отклеил сознание от дзютсу и выпал на свет божий.

   - Уже устал? - мой загорающий наставник удивлённо приподнял голову. Теоретически Нара отвечал за технику безопасности - следил за тем, чтобы студент не сомлел от напруги. По факту - полуодетый сенсей возлежал на плоском камне, попеременно подставляя солнышку то живот, то спину. Присмотр за мной он свалил на бдительного Ухея.

   - Не устал. Нашёл!

   Мне немедленно подсунули карту.

   - Примерно вот тут, - я изобразил небольшой кружок у подножия гор. - Похоже на какое-то село. Примерно двести человек и много животных.

   - А?..

   - Подходящий один. Ребёнок.

   - Маленький?

   - Не младенец. - А точнее отсюда не скажешь. Знаю только, что чакра жёсткая, как покрышка.

   Довольное начальство понеслось уточнять маршрут, а я отменил дзютсу. Выцедил использованную воду в ручей и с наслаждением макнулся следом. Покрутился, смывая пот, и вынырнул прямо перед собачьей мордой.

   - Слышал, Ухей? Если повезёт, вернёмся домой с прибытком.

   Пёс тронул воду и брезгливо затряс лапой.

   - Прибыток? Поймай лучше рыбу.

   За миссию следовало благодарить АНБУ.

   Я уже привык, что мои поисковые таланты требуются деревне срочно и вдруг, но в этот раз с неожиданностью явно переборщили. Вот я тихо-мирно пакую рюкзак, собираясь отчалить на полевую практику. Оп! И собственный телохранитель хватает меня за шкирку, драматически выдёргивает из родимой учебной группы и ставит пред ясные очи Тсунаде.

   Любимая сестра выдала три кристалла-пробника и скупо обрисовала задачу:

   - Пойдёшь в поиск. Нам нужны люди с похожей чакрой.

   - Ну... ладно.

   А что тут ещё скажешь?

   Следующие дни я занимался тем, что запоминал характеристики предоставленных образцов. Всякую там чистоту, плотность, скорость распада, соотношение Сейшин-Шинтай и прочие тонкости, состоящие почти полностью из ощущений, но критически важные для продуктивного чесания полей.

   В одиночестве малолетнего специалиста никто никуда не отправил. Собрали группу. Командовать парадом вызвался мой (то есть наш) учитель по тактике - Нара Сузаку. Услышав, что его ученика желает Сенджу Тсунаде, добрейший наставник чуть не уписался от восторга. Идея наладить студента в продолжительное турне по разным странам была сочтена поистине колоссальной, педагогически заряженной и воспитательно-верной. Непостижимым образом ушлый прохиндей умудрился протыриться во главу похода и теперь безбожно загружал меня дополнительными заданиями.

   За переговоры с возможными находками отвечала Узуки Югао - человек понимающий, несуетный и жизнелюбивый. Ей нравилось то, как я завариваю красный чай, а мне нравилось смотреть на её волосы - длинные и тёмные, с удивительным оттенком горечавки.

   Четвёртым взяли Итачи. Не знаю зачем. Бесполезный паразит гордо именовался моим телохранителем, но вместо уничтожения потенциальных (и реальных) злоумышленников предпочитал изводить собственного подопечного. Я божился, что в один прекрасный день угощу его деликатесным супчиком из печени иглобрюха и буду смотреть, как он холодеет в изумлении. Суицидник самонадеянно скалился.

   Таким составом и приступили.

   Задача была ни разу не боевая, но слаживание группы никто не отменял. Две недели мы только и делали, что носились по тренировочной зоне. Убегали-догоняли, выслеживали-прятались, проникали-похищали... словом - привыкали друг к другу и всячески готовились к работе. Прослышав о том, что вместо обычной практики сына загоняют в какую-то Тмутаракань, Какаши забеспокоился и сам вызвал мне пса, рыжего Ухея. Для охраны, экстренной связи и вообще... Продолжили впятером.