Ключи - Хант Джун - Страница 93

себе? Чувствуешь ли ты себя на высоте или временами унываешь и подавлен?"

"Помыслы в сердце человека - глубокие воды, но человек разумный вычерпывает их"

(Притчи 20:5).

• Поощряйте подростка к общению и близким взаимоотношениям с людьми, которые

могут быть для него примером для подражания, чей образ жизни основывается на

христианских ценностях (пастор, руководитель молодежи в церкви, вожатый в лагере

Стр. 233 из 258

18.12.2008 13:12

Джун Хант - Ключи

для подростков).

"Поминайте наставников ваших, которые проповедовали вам слово Бо-жие, и, взирая

на кончину их жизни, подражайте вере их" (Евреям 13:7).

• Будьте готовы признавать свои ошибки и просить прощения у своего ребенка.

"Скрывающий свои преступления не будет иметь успеха; а кто сознается и оставляет

их, тот будет помилован" (Притчи 28:13).

• Делитесь своими мыслями и знаниями о том, как общаться и вести себя с

подростками противоположного пола. Беседуйте со своими детьми о различиях между

мужчинами и женщинами. Каждый человек имет потребность в любви, значимости и

безопасности, потому что такими сотворил всех людей Бог. Как мужчины, так и

женщины в равной степени нуждаются в безусловной любви. Если же говорить о

других существенных потребностях, то мужчинам в большей степени необходимо

чувствовать себя важными, значительными, а женщины стремятся к безопасности.

"Сердце разумного приобретает знание, и ухо мудрых ищет знания" (Притчи 18:16).

Способствуйте достижению подростком духовной зрелости

• Стремитесь сами подражать Христу. Это будет оказывать самое сильное влияние на

подростка.

"Во всем показывай в себе образец добрых дел, в учительстве чистоту, степенность,

неповрежденностъ, слово здравое, неукоризненное, чтобы противник был посрамлен,

не имея ничего сказать о нас худого" (Титу 2:7-8).

• Учите подростка тому, что Слово Божие обладает непререкаемым авторитетом, в Нем

мы находим совершенный образец для поведения.

"Все Писание богодухновенно и полезно для научения, для обличения, для

исправления, для наставления в праведности" (2 Тимофею 3:16).

• Предложите вашему ребенку прежде чем он хочет что-либо сделать поразмышлять

над следующими тремя вопросами:

- Если я сделаю это, будет ли это выражением любви к Богу?

- Если я сделаю это, будет ли это выражением любви к другим?

- Если я сделаю это, будет ли это выражением любви к самому себе?

"Всякий путь человека прям в глазах его; но Господь взвешивает сердца" (Притчи

21:2).

• Объясните подростку важность отделенности от мира, отказа от соглашения с ним.

"И потому выйдите из среды их и отделитесь, говорит Господь, и не прикасайтесь к

нечистому; и Я прииму вас. И буду вам Отцем, и вы будете Моими сынами и дщерями,

говорит Господь Вседержитель" (2 Коринфянам 6:1 7-18).

• Если ваш ребенок идет по пути, ведущему к разрушению и гибели, просите Бога как

можно скорее показать ребенку ошибочность принятого решения, его плохие

последствия.

"Во всем показывай в себе образец добрых дел, в учительстве чистоту, степенность,

неповрежденностъ, слово здравое, неукоризненное, чтобы противник был посрамлен,

не имея ничего сказать о нас худого" (Титу 2:7-8).

Стр. 234 из 258

18.12.2008 13:12

Джун Хант - Ключи

Г. Борьба за установление четких границ

Мудрые родители должны с самых ранних лет жизни своего ребенка устанавливать

для него четко определяемые рамки и правила поведения с соответствующими

дисциплинарными мерами в случае их нарушения (ребенок должен знать, какими

могут быть возможные последствия его неправильных поступков).

Меры дисциплинарного наказания в любом возрасте предназначены только для того,

чтобы у ребенка развивались самодисциплина и самоконтроль. Конечная цель

заключается в том, чтобы внутренней потребностью вашего ребенка было делать

только то, что правильно. Когда правила поведения четко изложены и границы

допустимого точно определены, подростки, переступая дозволенную черту, понимают,

что не дурной характер родителей, а их собственный неверный выбор привел к

неизбежным последствиям.

Многие родители не осознают, насколько важно четко установить границы для

ребенка, пока не столкнутся "лицом к лицу" с бунтарским духом подростка. И хотя

никогда не поздно поменять методы воздействия, вводя надлежащие правила и

дисциплинарные меры наказания, - исправить поведение подростка в переходном

возрасте чрезвычайно трудно. Если вы хотите добиться успеха, необходимо посвятить

себя этой задаче и быть последовательными, не допускать никакой мысли о

снисхождении и смиренно положиться на Божью помощь. Молитесь, чтобы наступил

тот день, когда ваш ребенок наконец осознает: через наказание любящие руки Бога

изменяют его характер, делают его подобным Христу.

"Наказания Господня, сын мой, не отвергай, и не тяготись обличением Его; ибо кого

любит Господь, того наказывает и благоволит к тому, как отец к сыну своему" (Притчи

3:11-12).

Вопросы, которые задают о границах поведения

Вопрос: Правильно ли это - устанавливать границы?

Ответ: Да. Бог создал окружающий мир с естественными ограничениями. Это законы,

действующие в нашем мире. Самыми известными правилами, ограничивающими

поведение человека, можно назвать "Десять заповедей", которые записаны в Библии.

"И изрек Бог [к Моисею] все слова сии, говоря: Я Господь, Бог твой, Который вывел

тебя из земли Египетской, из дома рабства; да не будет у тебя других богов пред лицем

Моим. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на

земле внизу, и что в воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им, ибо Я Господь,

Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину отцов до третьего и четвертого

рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и

соблюдающим заповеди Мои. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо

Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.

Помни день субботний, чтобы святить его; шесть дней работай и делай [в них] всякие

дела твои, а день седьмой - суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого

дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни [вол твой, ни