Великая ложь Сирийской войны во спасение (СИ) - Сергеева Светлана Васильевна - Страница 54

Что ж вернёмся к производственно-технологическому сектору, обеспечивающему высокие технологии информационно-организационные и сельское хозяйство в качестве главного гаранта права на жизнь.

Информационно организационные технологии за основу также должны взять основной принцип-малая система равна Большой.

Человеческий мозг это вселенная , работающая через некую концентрацию в точке воспринимающую вселенную относительно себя. Объект который является и предметом для отражения информации и отражением одновременно. Каждый из носителей мозга если можно так сказать является моделью вселенной, отражающей саму себя через концентрацию в некой точке. То есть относительность воспринимаемая нами как некий плотный мир весьма условна. Можно сказать что контактируя с другим человеком мы контактируем с самими собой, но сконцентрированными в точке относительно себя. Препятствие в анализе данных доступных другой точке концентрации отражающей вселенную относительно себя заключается в мнимом отчуждении анализируемых объектов. Человек ищет закономерности сложноподчинённых связей взаимовлияния , но не видит что связь заключается в том что все точки концентрации есть единое целое и информация обо всём содержится в них в одинаковой мере. Какая у вас может быть связь с самим собой? Абсолютно прямая.

В целом в основу разработки организационно-информационных систем жизнедеятельности необходимо поместить основную формулу природы о которой мы говорили не раз.

Иерархия отчуждений и противопоставлений блокирует проводимость информации и искажает её через призму относительности.

Вся глобальная обработка данных через мощные информационные вычислительные системы это работа, основанная на принципах восприятия через отчуждение и противопоставление, классификацию и дифференциацию, признаки, обеспечивающие распознавание. Но никто не задумывается о том что в каждой классифицированной по признакам, дифференцированной, выстроенной относительно других единице информации ровным счётом содержатся в равной мере все противоположные качества её классификации и дифференциации иначе бы не происходило воздействие на неё . Образное воздействие извне через некий субъект просто контактирует с идентичной информацией содержащейся в любой единице информации. Более того субъект воздействия несёт в себе также все черты и признаки другого субъекта иначе он бы не смог не распознать ни воздействовать на него.

Другими словами, организационно-информационные системы должны развиваться через развитие свойств мозга и восприятие единства всех субъектов, образов и содержания информации обо всём в каждом субъекте и образе. Субъекты должны учиться контактировать через извлечение и активизации нужной информации содержащейся в равной мере во всём.

Естественно те кто управлял и управляет системой , воспринимали и воспринимают её элементы, то есть людей чисто механически. Тогда как элементам системы, то есть людям предписано воспринимать мир через эмоции. Эмоция элементарный побудитель к действию , который можно прогнозировать. С этой целью общество делится на группы по мотивации и статусу, определяющему объём возможностей. Далее каждой группе задаётся фарватер сознания и выстраивается структура взаимного давления , обеспечивающее некую совместную деятельность внутри общества. Но для того чтобы склеить вектора противопоставленной мотивации и энергии задаётся некая общая цель, суть которой соотносится с целью каждого в обществе. Цель как мы уже говорили. Всегда будет одна-выжить в разрастающейся массе векторов мотивации, воли и действия то есть в массе себе подобных. Выжить через организацию правильной структуры фарватеров.

Что формирует человеческий разум? Возможность отражать и копировать. По сути человеческий разум имеет функции зеркала . Но не просто зеркала , а зеркала способного генерировать энергию, волю, действие в качестве ответной реакции на то что было принято к копированию, отражению. В момент когда энергия отражённого объекта попадает на "поверхность данного зеркала". Происходит преломление- субъект улавливающий информацию и энергию идентифицирует субъект источник и себя как субъект приёмник, распознаёт и позиционирует воздействие . Далее поскольку оба субъекта представляют собой по сути единое целое, то есть имеют одну и ту же природу "приёмник" реагирует , копирует, отражает, воспроизводит поток энергии, по отношению субъекту источнику.

Сила действия равна силе противодействия, поскольку она фактически направлена против себя через факт общей природы и единства с любым объектом в системе. Ответная реакция может и не поступить напрямую от субъекта, образа "энергетического взаимодействия", но она обязательно последует, потому как иллюзия состоит в том что человек в сознании разделяет и позиционирует предметы, субъекты по отношению к друг другу, не понимая что все субъекты , образы и предметы представляют собой единую природу и энергию и в каждом предмете и субъекте содержится вся информация о всей природе и энергии равно как и о нём.

Другими словами: война против любого субъекта системы природы есть война против себя самого. Это сложно понять, но это следует понять, дабы иметь возможность выжить.

Если общество, поднимается на уровень сознания, способного понять и принять формулу-Большая система равна малой, оно способно решать любые проблемы, выживания.

Способно поскольку способно активировать информацию идентичности при взаимодействии и через отражения, создающие равновесия способно принимать правильные решения в целом согласующиеся со всей системой .

Такое общество правильно ставит цели и задачи при разработке стратегии выживания. Оптимизация и эргономика вытекают сами по себе при осуществлении данной стратегии.

Вы наверное не поверите , но развитие возможностей разума.. возможностей отражать, комбинировать и продуцировать, само по себе есть источник эндорфинов гораздо больший, нежели некие объекты , служащие в современной системе "раздражителями для восприятия действительности в неком состоянии психики, принятого называть счастьем".

Возможности развития разума, приближают человека к гармонии с природой . Чем чище его разум, тем он ближе к разуму природы, отражением которой он является. Снижение ощущения страха, неопределённости на ряду с ростом ощущения роста возможностей, благодаря тому что человек действует в унисон тому что вообще формирует его и является одновременно и им и средой его обитания и формирует состояние счастья.

Человек, потерявший возможность развития по данному пути ищет замену . Он создаёт сценарии и объекты и приписывает им функцию " раздражителей ощущения счастья". Есть цель которую надо достичь, есть сопротивление при достижении цели, достиг цель, преодолел сопротивление , получил "конфетку-раздражитель"-идентифицировал с состоянием счастья. Механистический подход, в котором объекты и сценарии являются лишь неким обозначением, смысл же прячется в развитии и преодолении сопротивления в процессе которых человек приходит в равновесие с природой и расширяет возможности разума -связующего канала с природой.

Абсолютно счастливый человек, человек полностью постигший суть природы, чувствующий её как самого себя. Всё остальное всего лишь раздражители, создающие путь познания.

Поэтому если мы говорим о экономике как о возможности выжить в растущей массе желающих "получить счастье", через некие раздражители, увеличивающие шансы на выживание и снижающие сопротивление, то мы прежде всего должны расставить приоритеты.

Приоритеты, это понимание сути природы не через позиционирование и разделение, а через единство. Любые предметы, объекты, сценарии это всего лишь раздражители инструменты, активизирующие развитие мозга. Позиционность, противопоставление увеличивают количество операций мозга, но способны заслонить собой генеральную идею, идею- единства всех "раздражителей".

Другими словами, цель экономики научить человека правильно думать. Настолько правильно, что он мог выжить при минимальных затратах, благодаря знаниям о природе. Степень качества технологии определяется минимальными затратами на неё при максимальной эффективности. Всё это возможно при практически " просветлённом разуме" , понимающем и знающем природу как самого себя. Увы наверное такие технологии нельзя получить не получив опыт создания технологий затратных, неэффективных , а главное не отвечающих формуле единства с природой.