Шахматы для самых маленьких - Сухин Игорь Георгиевич - Страница 26

2. Правильно 1.?а7.

3. Ферзя следует побить: 1.?:е2.

4. И здесь надо провести взятие: 1.?:b5.

5. Играть нужно 1.?а7.

6. Верный ход 1.?b1.

7. Правильно 1.?а7.

8. Надо играть 1.?b2.

9. Ладью следует побить: 1.?:а7.

10. Верный ход 1.?а2.

11. Играть следует 1.?b1.

12. И здесь правильно 1.?b1.

13. Надо играть 1.?а7.

14. Следует бить ладью: 1.?:b2.

15. Правильно 1.?b7.

Глава 26

«Умный шах»

Незнайка поставил на шахматную доску белого слона, черного слона и черного короля. Вот так:

– Белым слоном играет Гурвинек, черными фигурами играет Щелкунчик.

Белый слон должен дать шах, а Щелкунчику нужно спасти черного короля от этого шаха, – объяснил Незнайка.

Гурвинек покрутил, покрутил белого слона на месте и передвинул его через одно поле вверх. Наискосок.

– Шах! – сказал Гурвинек. Теперь задумался Щелкунчик:

– Побить белого слона я не могу. Защитить короля тоже нечем. Значит, надо убегать королем, – и Щелкунчик отошел черным королем направо. По линии, на одно поле.

– Правильно играли, – похвалил Незнайка. – А новое положение разыгрывают Петрушка и Мурзилка.

– У Петрушки – белая ладья, – добавил Незнайка. – Ищи шах, Петрушка. Петрушка передвинул белую ладью налево, через два поля – шах! Что делать Мурзилке? Побить белую ладью нечем.

Отойти черным королем некуда. Остается защититься. Черным слоном. Повеселел Мурзилка, переместил черного слона налево. На одно поле, наискосок. Защитил черный слон черного короля от удара белой ладьи. – Хорошо, теперь белой ладьей играет Пиноккио, а черными фигурами – Дюймовочка, – проговорил Незнайка и расставил на шахматной доске такое положение:

– Ха, легкота! – хмыкнул Пиноккио и передвинул ладью налево, через две клетки. – Шах!

Дюймовочка улыбнулась и побила черной пешкой белую ладью. Наискосок.

– Когда делаешь шах, всегда смотри, не побьют ли твою фигуру, – стал учить Незнайка Пиноккио. – Вот ты не посмотрел и потерял ладью.

– Я по-другому пойду, – сказал Пиноккио, вернул фигуры назад и переместил белую ладью вверх, через два поля. – Шах!

Теперь уж белую ладью черным не побить. И защитить черного короля нечем, ведь пешки назад не ходят. Убегать черному королю надо.

И Дюймовочка пошла королем вниз, на одно поле. Правильно пошла.

Потом Незнайка пригласил поиграть Мурзилку и Чиполлино и расставил на шахматной доске такую позицию:

– Тут шах просто сделать. Можно ладью ферзем побить, – сказал Мурзилка.

– Попробуй, – усмехнулся Незнайка.

И Мурзилка побил белым ферзем левую черную ладью:

– Шах!

А Чиполлино быстренько побил черным королем белого ферзя. Cнова проиграл Мурзилка.

– Я не ту ладью «съел», – огорчился Мурзилка, вернул фигуры на место и побил ферзем правую ладью. – Шах!

А Чиполлино снова побил черным королем белого ферзя. Снова проиграл Мурзилка.

– Нельзя было ладью бить, – покачал головой Мурзилка и шахнул поиному: пошел ферзем вверх наискосок, на одно поле.

Но и тут побил черный король Чиполлино ферзя Мурзилки.

– Как же шаховать-то? – совсем растерялся Мурзилка. – А-а, знаю. – Мурзилка опять поставил фигуры по местам и пошел ферзем направо по прямой, на одно поле. – Шах!

Некуда отойти черному королю, да и защититься нечем. Погрустнел было Чиполлино и вдруг заметил, что белый-то ферзь встал под бой черной пешки. Обрадовался Чиполлино и побил ферзя черной пешкой. Налево наискосок. Опять Мурзилка проиграл. Смотрит Мурзилка на шахматную доску, чуть не плачет.

– Не плачь, Мурзилка, я тебе помогу, – пообещал Пиноккио.

Взял Пиноккио белого ферзя, поставил его на прежнее место и пошел им вниз наискосок. На одно поле.

– Шах! – обрадовался Мурзилка.

Теперь задумался Чиполлино: как спастись от шаха? Бить ферзя нечем. Закрыться нечем. Уходить королем надо. И Чиполлино пошел черным королем налево наискосок.

– А сейчас можно и отдохнуть, – закончил занятие Незнайка.

Предложите вниманию ребенка следующие пять положений, в которых из двух возможных шахов он должен выбрать лучший.

1. Правильно 1.?с7+, но не 1.?cЗ+ из-за 1… ?:сЗ.

2. Надо шаховать так: 1.?е4+, но не 1.?а1+?? ?:а1.

3. Верный ход 1.?с6+, а вот 1.?с4+?? теряет коня 1… ?:с4.

4. Правильно 1.?е6+, но не 1.?е8+?? ?:е8.

5. Надо играть 1.с4+, а вот 1. а4+? теряет пешку 1… ?:а4.

Следующие семнадцать позиций сложны для ребенка, но если он сможет решить их, то сделает первый шах в «большие» шахматы. Все эти позиции – на тему двойного удара. Белая фигура должна сделать такой шах, чтобы вторым ходом побить неприятельскую фигуру (после того, как черный король уйдет из-под боя).

1. Следует играть 1.?с1+!, и на отход черного короля 2.?:с8.

2. Ладью выигрывает 1.?b8+, и после ухода черного властелина с линии «b» – 2.?:b2.

3. Правильно 1.?с5+! и 2.?:h5.

4. И здесь белые начинают с 1.?с5+! и затем 2.?:е5.

5. К выигрышу слона ведет 1.?е4+! и вторым ходом ?:а8.