Суровые преподавательские будни в Академии Темного Искусства (СИ) - Созонова (Васюкова) Юлия Валерьевна "Hikikomori-Sama" - Страница 21

- Ах, так, да? - зло сощурившись, поинтересовалась я. Ребята заржали еще громче прежнего. - Ну... Я вас предупреждала.

Обычно, после такой фразы, все кто меня хорошо знает, затыкают уши и прячутся за предметами, желательно потолще. Эти студенты не знали, но незнание не дает им поблажку.

Заклинание огненного вихря, ледяного дождя, слепящей молнии, сплетенные в одно с помощью чар голоса, обрушилось на нерадивых студентов, решивших, что могут издеваться надо мной. Изводить МЕНЯ не дозволено даже старшему брату!!!!

То, что творилось в аудитории, можно было описать, как ад на земле. С одним уточнением: это был ад, устроенный хрупкой нимфой, преподавателем "Голосовых чар".

Через пять минут мне это надоело. Во-первых, себя занять нечем: заклинание сплела, щит выставила, маникюр поправила, пиджак восстановила. Во-вторых, надо все-таки закончить урок. А то ведь разнесем и Академию за одним. Нет, я контролировала заклинание, только у меня голова разболелась от матюгов, по мысленной связи.

- СТОП! - рыкнула я и ад прекратился, оставив все предметы не тронутыми (моя работа!), но учеников потрепанными и местами очень подгоревшими. - Вернемся к теме нашего урока...

- Профессор, а можно вопрос? - откашлявшись, поднял руку паренек на первой парте. Я милостиво кивнула. - А вы нас научите так же делать?

- Милый, так в этом и заключается мой предмет! - ехидно заметила я. - И только стадо тупоголовых идиотов могло решить, что здесь должны обучаться только девушки!

- КРУТО!!! - боевые маги быстро привели себя в порядок, достали тетрадки, ручки и внимательно на меня посмотрели.

- А всего-то и требовалась устроить маленький магический дебош. - фыркнула я и вновь повернувшись к доске продолжила писать план занятия.

...Спустя час...

- Гилберт, я сказала тихо, а не орать так, что бы оглохли! С такими голосовыми данным никаких чар не надо! Рявкнул - противник уже в отключке! - нервы, нервы, нервы... Они не казенные, а свои собственные! - Теперь еще раз, но на два тона тише!

Попытка номер десять в исполнении светлого мага, который в перспективе очень сильный. Но такой непробиваемо глупый, что я скоро взорвусь снова.

- Рот надо открывать не так, словно собрался что-то откусить!!! - пришлось встать, выйти из-за укрытий, стащить с головы каску и самолично открыть ему рот. Так как надо. Вышло, надо признать весьма забавно. - А теперь пробуй, но сначала досчитай до пяти! - обернулась к аудитории. - Ребята, атас!!! В укрытие!!! - и рванула к своему импровизированному убежищу.

Успела, надо признать, вовремя. Потому что у этого кадра все-таки получилось осуществить чары. Угу. Всегда бы так получалось! Может, и запретили бы предмет к использованию.

В общем, стенка тут и так была ненужная... ДА и стекла в окне тоже ни к чему... Мда... Провела занятие, называется. В следующий раз, практику на воздухе проводить будем.

- Молодец, Гилберт. Слов моих на тебя нет. Цензурных. - буркнула, выползая из-за укрытия. - Садись. Ставлю зачет, но если еще раз такое повторится, выгоню к чертовой матери. Мне жизнь дороже, знаешь ли.

- Профессор, а можно мне? - встал эльф. Какой-то странный, на мой взгляд. Он казался слегка хрупким и женственным. Не вязался с обликом боевого мага. Впрочем, всякое в жизни бывает.

- Имя? - я стряхнула штукатурку с каски и снова одела ее на голову.

- Аллиен. - о? Красивое имя. И означает "Подобный свету". Кто ж так удружил-то ему??

- Хорошо. Аллиен, ты понял, что надо сделать?? - я рыскала взглядом по аудитории, выискивая подопытного кролика. Желающих не было, все спрятались. Хм, ну и кто будет крайним??

Тут дверь распахнулась и, как ответ на мои молитвы, в аудиторию заглянул Сей. Моей мстительной улыбке позавидовали все мегеры женского пола.

- Сирен, можно тебя на минутку?? - он удивленно оглядел спрятавшихся под учебными партами студентов и перевел взгляд на меня. Его глаза стали идеально круглой формы, когда он заметил что я в каске, а рядом стоит баррикада из кафедры и учительского стола. - А что тут происходит??

- Практика. Сей, а можно сначала ты нам поможешь, а потом я с тобой поговорю? - и ласково улыбнулась, томно стрельнув в него глазами (было дело, проходила практику по любовным чарам).

- Конечно. - повелся, как лох на баранку. Кто-то из "умных" учеников стал напевать похоронный марш, пока преподаватель шел ко мне. Узнаю кто, услышит марш в свою честь! - Что надо делать?

- Встань вооон там! - я показала на место на полу, отмеченное красным крестом. - И замри. Ладно??

- Хорошо. А в чем дело? - Сей непонимающе оглядывался по сторонам.

- Сейчас узнаешь. Аллиен - начинай. Он твоя цель. - быстро смылась за баррикаду. = Аудитория! На пол лечь!!!

Такой эмоциональной речи я еще не слышала. Тем более в рифму. Тем более речитативом. Даже заслушалась. Пока меня не вытащили за шкирку из-за баррикады и не встряхнули пару раз.

- Как это называется?!!! - выглядел он тоже впечатляюще. - Сирен , я тебя спрашиваю!!!

- Аллиен, отлично!!! Ты просто умница! Класс! Занятие окончено! Домашнее задание - подобрать несколько заклинаний, для создание собственного оружия. Всем все ясно??? - я с любопытством рассматривала закопченное лицо Сея и стоящие дыбом волосы. - Я спрашиваю, все поняли??

- Так точно. - ученики смылись, оживленно переговариваясь друг с другом. Ну а я осталась разбираться с жертвой собственной мести.

- Умные ребята. - хмыкнула я, и сложила руки на груди, нисколько не переживая из-за своего висячего положения. - Не все, идиотов и тут хватает. Но в основном все сообразительные мальчики. Ты, может, опустишь меня??? И я все тебе объясню.

Он послушался. Опустил. Ну и зря, надо сказать. Потому что я моментально смылась, пока меня не пристукнули за такое использование преподавателей. Вряд ли здесь поощряется использовать коллег в качестве подопытного материала!!!

Сейярен Р'ессан преподаватель 'Взаимодействие неживой материи и магической ауры: теория и практика'

Жаль, что первое занятие у меня не у второкурсников, а у седьмого курса 'Артефактов'. И занятие такое жизнеутверждающее 'Взаимодействие неживой материи и магической ауры: теория и практика'. Хм... Надеюсь начинать надо с теории?! А то у нас не практика будет, а сплошные опыты. Хотя вот тоже... Может стать безумным испытателем? А студенты так сказать подопытными кроликами будут?!

Войдя в аудиторию, я остановился. Причины было две. Первая: кто-то очень 'хороший и добрый' наложил заклятие на стул, доску и пол около доски. Хорошо, что хоть стол 'чистый', на нем и посидим. Нам то какая разница?! Нам не сложно! А по ауре определим, КТО такой добрый! Эх, все-таки хорошее это умение видеть следы души и ауры. Ведь как бы это странно не звучало, но всегда во всех заклинаниях и артефактах, можно увидеть частичку души/ауры того, кто это заклинание/артефакт создал. Удобная штука такие знания. Вот только не все это умеют, но научиться можно. Меня ж научили в свое время! Жаль мне теорию не преподавали. Все происходило так: шаг - ошибка - выговор, шаг - ошибка - выговор. Пока, наконец, я не научился из слов Учителя вычленять самое главное и не делать ошибок. Так же и с артефактами все было. Там, правда, все по глобальней. А после второй моей ошибки мне начали все объяснять. Что как и зачем. А главное к каким последствиям это всё может привести. Правда это уже лишним было, поскольку я после взрыва правого крыла родового гнезда прекрасно представлял какими последствиями все это может обернуться.

Ну да ладно... Вернемся к уроку. Второй причиной моего стояния около двери был шум. Нет не так скорее ШУМ! И я с горечью подумал, что мне теперь нужно авторитет зарабатывать у студентов. Хм, что интересно никто и не заметил появление преподавателя. Напомнить о себе что ли?!

- ГРУППА! ТИХО! ЗАНЯТИЕ НАЧАЛОСЬ! - группа притихла на пару минут и недоверчиво на меня уставилось. Мне этих пару минут хватило, чтобы пройти к столу и присесть на краешек. Как только я присел, в меня полетело заклинание огня. Естественно оно пролетело мимо и врезалось в доску. Доска поглотила его. Ну что ж... Пусть теперь кто-нибудь еще одно кинет и будет нам...