Суровые преподавательские будни в Академии Темного Искусства (СИ) - Созонова (Васюкова) Юлия Валерьевна "Hikikomori-Sama" - Страница 22

- Кто следующий? - не успел я договорить, как в доску уже врезалось заклинание 'Немоты' и сколько-то силы в него вбухано... Ой-ё.... БУМ! Взрывной волной всех студентов раскидало по аудитории. Ну вот... теперь можно и познакомиться. А то нападения, да нападения.

- За незнание, а главное за то, что даже не заметили, КАК и КОГДА противник поставил защиту от заклинания и наложил на доску ВТОРОЙ слой заклинания ставлю всем 'неудовлетворительно' за первую пару. - Группа в это время уже уселась по своим местам и ошарашено на меня смотрела все еще не понимая ЧТО произошло и КАК это получилось. - Хотя... - договорить я не успел. Кто-то из студентов решил, что уже все позади и может быть огненный шар достигнет таки меня. Эх! Плохо же они меня знают! Он же у меня ВСЕГДА! У меня что работа, что семейка... И там и там на чеку быть надо! БА-БАХ! И доски как таковой уже не существует. Щепки разбросаны по всей аудитории, а на стене огромное черное пятно, вместо доски. А жаль... У меня еще были на нее планы.

- Одна отработка тому кто это сделал. - Аудитория молчала. - Я надеюсь у этой личности найдется смелость во всем признаться или мне самому его найти? - Приподнял я бровь. И тишина-а-а-а-а... Было бы так на всех занятиях. Вот бы была блажь! - Ну что ж. Раз нет желания и смелости признать свою ошибку, я пожалуй определю его сам. Только отработок будет уже не одна, а две. - И изменив немного диапазон зрения, я посмотрел сначала на доску, потом на аудиторию. Ой-ё!! Каких здесь цветов только не было. У меня аж в глазах зарябило. Быстро найдя виновника происшедшего, а заодно и того кто наложил заклятие на пол и стул. Я сменил зрение на нормальное. В принципе я мог и так это определить. Например, по шлейфу, который оставляет любое человеческое (да и нечеловеческое) творение. Но было уж очень любопытно посмотреть на их ауры и души. Мне если честно понравилось. Потенциал у магов неплохой, я бы даже сказал, что очень хороший. Они б еще его в нужное и главное мирное русло направляли. - Значит так, молодой человек с третьего ряда в черной рубашке встаньте пожалуйста, академия должна знать своих героев! - Он поднялся. - Ваше имя фамилия.

- Кирсан Оуреналь.

- Скажите Кирсан, как я смог определить КТО разнес доску? - Он напряженно на меня смотрел, но молчал.

- Ваша главная ошибка, та что вы почти всегда недооцениваете силы противника и переоцениваете свои. И да будет вам известно, в каждое заклинание вы вкладываете частичку ауры. Особо умные могут использовать при заклинаниях и душу. Так же как и при создании артефактов. Так вот, ваш противник может легко отследить ОТКУДА пришло заклинание и ЧЬЁ оно. Особенно если вы действуете исподтишка. Как действовали ВЫ в нашем случае. - Аудитория молчала и внимательно слушала мой монолог. Неужели я смог их заинтересовать? Если да, то это ж просто замечательно! Мне не придется прибегать к силовым методам!

- Вам надо учиться закрывать свои заклинания. Артефакты не стоит. А вот заклинания - да! Вдруг вы насолите какого-нибудь могущественному магу, всего лишь в желании пошутить. И обернется для вас все это очень и очень плачевно. Я не думаю, что могущественные маги особо церемонятся с шутниками. А вы Кирсан получаете две отработки. Придете в консультативные часы я вам назначу их. Хотя... - молодой человек уже сел. - Когда у вас предмет 'Создание артефактов с частицей магической ауры/души'?

- Через два дня. - Ответила худенькая девушка в очках с первой парты. Интересно...

- Тогда подойдите ко мне завтра после ваших занятий. В этот же кабинет. Я буду здесь. - Он кивнул. - И не забудьте захватить своего друга. - На меня непонимающе уставились. - Того самого, который заклинание на стул и пол наложил. - усмехнулся я.

- Ну что ж... Тогда запишите Золотое правило: 'Если ситуация определяется как реальная, она становится реальной по своим последствиям'. Я хочу чтобы к следующему занятию вы мне сдали небольшие эссе на тему: 'Как Вы понимаете это выражение'. Всем ясно? Начнем занятие. Записывайте тему: 'Неживая материя: понятие и свойства'

Когда лекция закончилась я только вздохнул спокойно. Все-таки когда мы были студентами. Было беспечное время. Было хорошо! А теперь?.. А ладно - прорвемся! Хм, у меня тут возникла одна интересная идейка, надо бы обсудить её с Сиренниэ Шуллара, заодно и за девушкой поухаживать! Приятное с полезным совместить!! А почему собственно нет?! Я свободный и довольно милый паренек! Брат Сиренниэ был в принципе не против. Сказал, мешать не буду, но если попросит помощи, уж не обессудь! Ха! Не верю я что такая девушка и помощи попросит у брата. Не верю и все тут! Я так задумался, что не заметил, как уже нахожусь внутри аудитории 'Голосовых чар', и еще не видя преподавательнице я сказал ни к кому конкретно не обращаясь:

- Сирен, можно тебя на минутку?? - И поднял взгляд. Глаза от удивления расширились когда я оглядел аудиторию, да и впрочем Сирен и с языка слетел непроизвольный вопрос:

- А что тут происходит??

- Практика. Сей, а можно сначала ты нам поможешь, а потом я с тобой поговорю? - От её улыбки я растаял и был готов совершить хоть прыжок со скалы.

- Конечно. - Отозвался я как идиот, все еще не понимая что от меня хотят и где я нахожусь. - Что надо делать?

- Встань вооон там! И замри. Ладно??

- Хорошо. А в чем дело? - Я все еще не понимал что происходит и усиленно пытался вспомнить зачем я собственно пришел сюда.

- Сейчас узнаешь. - Только тут я заподозрил что-то неладное, но было уже поздно. Аллиен - начинай. Он твоя цель. Аудитория! На пол лечь!!!

То что происходило дальше просто не описать словами. По крайней мере цензурными. И эта прохвостка еще и сбежала! Оставила мне на память закопченное лицо и стоящие дыбом волосы! Нет! Мне только еще одной сестры не хватало здесь! Ладно ученики! Ладно! Но чтоб и преподаватели были ненормальные... Этого я точно не переживу! А мне иногда так хочется спокойной и мирной жизни. Кажется, на три года я её лишился совсем! И развернувшись тоже пошел прочь из кабинета, но теперь уж домой. Отмываться и приводить себя в порядок. Все равно следующее занятие только после обеда.

Шайнери Термиро (Терламин - настоящая фам.) преподаватель Некромантии, Демонологии, Ритуальной магии, куратор четвертого курса отделения 'Охотники', а также преподаватель факультативов 'Погодных явлений', 'Провидицы'

Я признаться уже и не ждала никого, справедливо рассудив, что Брунгильда с дороги устала и наврятли воспользуется моим приглашением, когда в комнату все-таки постучали, и на пороге возникла валькирия. Да не с пустыми руками, пришла а, по всей видимости, с чем-то крепким... Ох-хо-хо! И кто меня за язык-то тянул, я ведь за всю свою жизнь пить так и не научилась! А теперь уже не откажешься, сама предложила. Чувствую, веселеньким будет завтрашний день, особенно, он запомнится бедным студентам, попавшим мне под горячую руку. Бутылка вина и конфеты, специально для гости, перенесенные из дома, заклинанием призыва, были весьма иронично осмотрены.

-Ну, проходите, присаживайтесь... - слегка смущенно произнесла я. Брунгильда присела в кресло, я расположилась на против нее. Повисло молчание.

- Так вы...

-А может... - заговорили мы одновременно, переглянулись и рассмеялись.

- А если не секрет, что вы преподаете ? - задала я вопрос.

Да какой уж тут секрет! - разливая по стаканом, из бурдюка какой-то напиток, усмехнулась она. - Я учитель физической подготовке, проще говоря, физрук.

Брунгильда Будли

- О-о-о! В Академии никогда не любила этот предмет... - молчание, а затем, кажется до нее дошло, что она сказала. - Ох! Простите, я не хотела вас обидеть! Правда-правда, язык мой - враг мой!

- Да ладно, помнится, когда я сама была ученицей, он тоже не входил в число моих любимых предметов. - Протянув ей стакан, я спросила:

-Ну, что за знакомство? - взяв в руки стакан, Шайнери постаралась незаметно принюхаться. Ну, что ж, сделаем вид, что не заметили.