Оригами с детьми 3-7 лет. Методическое пособие - Дегтева Валентина Николаевна - Страница 12

12

Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас, друзья! Меня всс знают? Я – Петрушка! Всегда со мною погремушка! Вместе с музыкой хорошей К нам приходит волшебство. Осторожней, осторожней — Не спугнуть бы нам его.

Входит дракон.

Японка.

Сколько бумаги, краски и звона! Как пагоду мастер построил Дракона. Дракон ослепителен в блеске и силе! На карнавале фигурку носили.

Дракон.

Мой год наступает, я ожил опять. В течение года я буду гулять По белому свету ночью и днем, Ну а сейчас мы игру заведем!

Игра «Поймай дракона за хвост».

Японка.

Новый год у ворот. Становитесь в хоровод, Будем Новый год встречать И Дедушку Мороза Будем громко звать!

Зовут Деда Мороза, стоя в кругу.

Дед Мороз.

С Новым голом! С Новым годом Поздравляю всех детей, Поздравляю всех гостей! Сколько лиц кругом знакомых, Сколько здесь друзей моих! Хорошо мне здесь, как дома Среди елочек седых. Был у вас я год назад, Снова видеть всех я рад!

Хоровод. Петрушка пляшет с погремушкой.

Японка. Дед Мороз! Петрушка! Давайте поможем детям нарядить оригамскую елку!

Игра-соревнование «Кто быстрее нарядит елку»: две команды — во главе с Дедом Морозом и во главе с Петрушкой — наряжают две маленькие елочки оригамскими игрушками. Подводят итоги.

Японка.

По дорожкам, по снегам, По лесным лужайкам Прискакал на праздник к нам Длинноухий зайка!

Звучит песня «Серый зайка, скок-поскок, вышел порезвиться…».

Серый зайка, скок-поскок, Вышел порезвиться, А навстречу, топ-топ-топ, Рыжая лисица.

Из-за елки навстречу друг другу выбегают лисица и заяц.

Лисица.

Добрый вечер, серый зай, Ты мне очень нужен. В темный лес за мной ступай. Съем тебя на ужин!

Лиса улыбается, облизывается, поглаживает живот.

Заяц (поет).

Разреши, я поскачу Попрощаться с мамой.

Зайка поет и вытирает слезы, а лиса грозит пальцем и тащит его под елку.

Лиса.

Ни за что не отпущу Ишь, какой упрямый!

Японка.

Мимо песик Грей бежал, Плач зайчонка услыхал.

Грей.

Догоню тебя, лиса, Потаскаю за бока!

Грей догоняет лису, все убегают.

Японка.

К нам на елку – ой-ой-ой! — Попугай идет живой! Не один, а все четыре. Посмотрите, вот они!

1-й попугай. Я — попугай-певец!

2-й попугай. Я — попугай-красавец!

3-й попугай. Я — попугай-молодец!

4-й попугай. Я — попугай-шалунец!

Все. Сейчас мы для вас споем песню!

1-й попугай.

Мы дружные пернатые, Мы весело живем И песенку о елочке Сейчас для вас споем! Ля-ля, ля-ля, Сейчас для вас споем!

2-й попугай.

На елке много веточек, На ней не тесно нам, По елочке мы прыгаем И тут, и там, и сям!

3-й попугай.

За ветку можно спрятаться И деток подразнить Мы любим им Показывать язык, язык, язык! Ля-ля, ля-ля, Язык, язык, язык!

4-й попугай.

Мы гордые и смелые. Но в этот Новый год Пришли мы вас поздравить И подарить цветок. Ля-ля, ля-ля, И подарить цветок!

Во время песни девочка-«цветок» садится, согнувшись, на стульчик за попугаями.

Японка. Спасибо за цветок, но сейчас зима, и чтобы он расцвел, нужно волшебным колокольчиком позвать Фею цветов, она обязательно ваш цветочек оживит.

Звучит музыка Феи цветов, японка звенит колокольчиком, прибегает Фея.

Фея.

Я Фея-волшебница, Фея цветов, Колокольчика звонкий Услыхала я зов.

Японка. Здравствуй, Фея, нам попугайчики подарили цветочек на Новый год. Оживи нам его, пожалуйста.

Под музыку Фея с волшебной палочкой кружит вокруг девочки-«цветка». Та поднимается.

1-й попугай.

В мороз На клумбе снежной Сама, как снег, бела…

2-й попугай.

Раскрыв Свой венчик нежный, Вдруг роза расцвела.

3-й попугай.

Такое чудо, братцы, Бывает раз в сто лет…

4-й попугай.

Кто может разобраться, Соврал я или нет?

Девочка-«цветок».

Зовут меня Розой, примите меня. Я очень душиста и цветом нежна. По цвету и имя такое мне дали, И даже царицей за пышность назвали.

Игра «Стакан на бумаге». На стол на некотором расстоянии друг от друга ставят два нетяжелых стакана. Зрителям дают лист бумаги и предлагают поставить на нее третий стакан, расположив лист на двух первых стаканах. Никто не поверит, что тонкий лист бумаги может выдержать тяжесть поставленного на него стакана. Чтобы сделать этот фокус, нужно лист бумаги сложить гармошкой, — стакан будет стоять. Дети замечают, что Фея что-то шепчет девочке-«цветку».